初升高銜接有必要上課嗎？自學是不是效果不好？

有一定的必要，高中上課速度不僅比初中要快，而且難度要大很多，有很多學生初中成績不錯，上高中后下滑很快，不適應高中的學習，補課是一種對未知知識的預習，升入高中后相較其他人會更快的進入學科的學習當中。

南寧二中復讀條件，補課到底好不好。

對于怎么樣選擇高中一對一的補課老師，有很多需要注意的問題，那么應該怎么樣進行選擇呢?下面就來看看。對于選擇高中一對一的補課老師，最好是不要看廣告介紹的補習教師，因為很多的廣告打的是很有誘惑力的，但是事實上并沒有廣告上說的那么好

西鄉(xiāng)塘區(qū)高2銜接補課好不好

區(qū)高2銜接補課好不好，上高中之前補課到底好不好？為什么呢？

對于上高中的同學來說，補課有它的利與弊，不能說好還是不好，只是各有各的優(yōu)點與缺點，有些家長為了讓孩子在高中取得好的成績，不顧學生的感受，強硬的要求自己的子女去學習，去補課，去學習一些鋼琴呀等等，補課的利處在于。

現(xiàn)在是高2。學習成績很不好，但我是努力的

如何提高學習成績？ 學習要講求效率，否則既浪費時間也學不到什么東西。有些家長對自己孩子的學習成績低感到不明白，每天都看見孩子規(guī)規(guī)矩矩地坐在桌前學習，可為什么每天的作業(yè)也完不成，考試成績也不能提高呢？原因就在于孩子效率太低

高中學生補課的利弊

一、共情：孩子1對1補課，也很辛苦，家長也付出了心血和成本，但孩子成績卻不沒有提升，因此讓您產生補了也用的想法，對吧？

二、具體化：您覺得孩子的學習狀態(tài)有沒有發(fā)生一點點的變化？優(yōu)勝其他的孩子絕大部分都或多或少的有成績提升

玉林中學一對一補課機構排名/高中銜接班教育好不好?

學生進人高中后，學習就登上了一個新臺階。新的教材、新的教學要求，在學生面前擺下一道道難關。有的學生在初中時學得蠻不錯，學習成績很好，可是到高中后，卻很不適應，聽不懂，學不會，成績甚至出現(xiàn)不及格，高掛紅燈。為什么呢？

孩子學習一直不好，雖然有在外面有補課。

關于提高孩子成績，首先我讓孩子學會給自己規(guī)劃一下時間，每個時間段要做什么，根據(jù)自己的學習情況明確下來，孩子有了目標學習才有方向、才能有條不紊的去完成，提高效率和成績。關于學習效率

高二了，孩子不愿意去補課，但是成績很不好的呀。

我是高三的，想去外面補課，家長因為補課貴。

她們怕我花錢補課也不會提高成績，而且補課真的很貴。