高二下學(xué)期還剩一個月了，已經(jīng)開始回顧復(fù)習(xí)，但是基礎(chǔ)不好高二輔導(dǎo)

百色高二復(fù)習(xí)1對1好不好

百色高二復(fù)習(xí)1對1好不好，一對一的數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)真的有效嗎

第一， 如果學(xué)生現(xiàn)在成績比較好，或者處在班級中上游，完全可以跟上學(xué)校里教師的講課進(jìn)度，甚至現(xiàn)在可以自己進(jìn)行復(fù)習(xí)！那就完全沒有必要再進(jìn)行一對一補(bǔ)課了，一對一補(bǔ)課對于好學(xué)生來說有可能是培優(yōu)

藝考生文化復(fù)習(xí)機(jī)構(gòu)哪里好，一對一輔導(dǎo)好不好 有哪些利弊

1.一對一個性化輔導(dǎo)可以彌補(bǔ)偏科、學(xué)習(xí)吃力、上課跟不上老師的思路、思想開小差、學(xué)習(xí)方法不佳，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好是初中、高中學(xué)生常見的形態(tài)，上述方面中的任何一點(diǎn)。而傳統(tǒng)輔導(dǎo)則做不到這一點(diǎn)。2.一對一輔導(dǎo)

暑假的時候狠補(bǔ)高一的知識可以跟上么

高三學(xué)生一對一補(bǔ)課有用嗎

2.一對一補(bǔ)習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價格了，這個錢花得值不值。當(dāng)然，如果花了錢你覺得很心疼，從而更加努力珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，這也是個辦法。3.你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣，夠不夠自覺。如果不夠自律、會經(jīng)常走神的

我高一學(xué)習(xí)很好，高二一點(diǎn)沒學(xué)，高三好好學(xué)習(xí)，還有希望嗎

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對一效果好嗎

如果是在高一高二，可以不用著急一對一，在孩子自律的情況下且基礎(chǔ)良好的情況下大班課程或者不補(bǔ)課跟學(xué)校學(xué)就足夠了 如果孩子基礎(chǔ)不好，跟著多人一起聽課就不太合理了。別人都會的孩子不會，這會對孩子造成相當(dāng)大的打擊

高三數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)課有用嗎 效果怎么樣

高二一對一家教，看好的是課堂經(jīng)歷和課堂，時間更好的，勞逸結(jié)合，不會一下把所。課程的題目都講述完畢，因為一節(jié)課精力和時間比較長，學(xué)習(xí)深，有時候不能不完全聽明。這樣一來，只會讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)更加苦悶，失去學(xué)習(xí)的興致

我的孩子學(xué)習(xí)成績不好，一對一補(bǔ)課，兩天補(bǔ)一次有用嗎

孩子期中考英語不理想，高二英語補(bǔ)習(xí)是一對三好還是一對一提分快

高一升高二想把數(shù)學(xué)補(bǔ)一下，是上大班好呢還是一對一的輔導(dǎo)呢

我該如何快速提高成績？高中復(fù)習(xí)班理科生（接1問

我馬江州區(qū)二，想上一對一，有誰上過人人學(xué)教育1對1的課嗎

一對一家教好不好

1對1補(bǔ)課有很大的作用，能夠提升孩子的學(xué)習(xí)成績。改善孩子的學(xué)習(xí)情況，能讓孩子在求學(xué)的路上更加輕松更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，1對1補(bǔ)課能夠及時補(bǔ)缺補(bǔ)漏，因為孩子的學(xué)習(xí)壓力比較重，任務(wù)量也比較大，很容易落下題或者，聽不懂題目