玉林市陸川縣一對一補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪家好
津津有味
jīn jīn yǒu wèi
[釋義] 津:口液;唾液;津津:興趣濃厚的樣子。形容趣味很濃或很有滋味
[語出] 明·朱之瑜《朱舜水集·答野節(jié)書之十七首》:“佳作愈;讀愈覺津津有味;可見理勝之文;大勝他人詞致美好也。”
[正音] 津;不能讀作“jūn”
[辨形] 味;不能寫作“昧”
[近義] 興致勃勃
[反義] 味同嚼蠟 索然無味 枯燥無味
[用法] 含褒義。形容吃東西有滋味或講話特別有興趣。一般作謂語、賓語
[結(jié)構(gòu)] 偏正式
[辨析] 見“津津樂道”(518頁)
一、高一一對一補(bǔ)課有用嗎,陸川縣有哪些高中
第二中學(xué) 陸川
第三中學(xué) 陸川實(shí)驗(yàn)中學(xué) 就這3個是高中的
戴氏培訓(xùn),高三數(shù)學(xué) 一對一補(bǔ)課好的機(jī)構(gòu)推薦
高三數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)課好的機(jī)構(gòu)推薦:學(xué)大教育、
第三學(xué)堂、麥田教育、尤軒教育
1、學(xué)大教育,學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套最適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案
玉林市陸川縣一對一補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪家好
小學(xué)一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有哪些 哪個補(bǔ)課班比較好
小學(xué)比較好的輔導(dǎo)班是101教育、掌門1對1等,大家跟隨我接著往下看吧
二、一對一補(bǔ)課現(xiàn)在多少一個小時,初三補(bǔ)課一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個好
初三補(bǔ)課一對一輔導(dǎo)學(xué)大教育好
1、學(xué)大教育是國內(nèi)知名度較高的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一,擁有多種形式和大班,小班和一對一輔導(dǎo)等多種形式,老師優(yōu)秀,教學(xué)方法豐富,經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)大教育注重個性化教育
三、玉林市陸川一對一補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪家好,玉林市與陸川縣附近的城鄉(xiāng)有哪些
陸川縣搭車半小時內(nèi)的城鄉(xiāng)有米場,馬坡,烏石,大橋,玉林的有玉州,樟木鎮(zhèn)
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