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1、難以適應(yīng)。因?yàn)榈搅艘粋€(gè)新環(huán)境,出現(xiàn)了新的同學(xué)和老師,再加上科目數(shù)量增加,所有這些一時(shí)都難以適應(yīng)
2、基礎(chǔ)打不牢。小學(xué)時(shí)只有江州區(qū)科目,到了初一增加到了七門科目,學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間分配的不合理
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至2009 年,計(jì)算機(jī)用戶數(shù)量從原來的630萬增長(zhǎng)至6710 萬臺(tái),聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)由原來的2.9萬臺(tái)上升至5940萬臺(tái)?;ヂ?lián)網(wǎng)用戶已經(jīng)達(dá)到3.16 億,無線互聯(lián)網(wǎng)有6.7 億移動(dòng)用戶,其中手機(jī)上網(wǎng)用戶達(dá)1.17 億
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價(jià)格高昂,效果不一定很好(但一般是有一定效果的)學(xué)習(xí)習(xí)慣 1對(duì)1說白了就是填鴨式教學(xué),這種教學(xué)方法真不敢恭維,現(xiàn)在的孩子,如果你不給他們正確的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),以及自我管理自律的養(yǎng)成,在畢業(yè)后
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學(xué)霸1對(duì)1的收費(fèi)是按照不同的年級(jí)、科目來收取的,但學(xué)霸1對(duì)1的性價(jià)比會(huì)更高一些,收費(fèi)水平應(yīng)該處于行業(yè)中等,沒有高的那么害怕。上課的話則是通過電腦、平板或者手機(jī),便于學(xué)生和老師的交流
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