情況與你相同 坦白說(shuō)重高老師那好些 畢竟人少老師對(duì)你上心 上課也不容易走神，進(jìn)度也會(huì)盡量隨學(xué)生的消化知識(shí)程度而定 并且把握重點(diǎn)難點(diǎn)也比較全面

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

現(xiàn)在市面上有很多的輔導(dǎo)班可以選擇，相對(duì)教廳慧學(xué)歲碼差異都不是很大，你可以去附近找?guī)准也诲e(cuò)的機(jī)構(gòu)，通過(guò)宣傳冊(cè)，網(wǎng)站、機(jī)構(gòu)等等多了解一些，不要輕信單方面的宣傳，要綜合實(shí)地考察，多了解幾家，找出最適合自己學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)。扮雀答

如果自己成績(jī)提升不理想，可以給自己做一個(gè)升學(xué)規(guī)劃，有很多的升學(xué)方案可以選擇，早幫自己規(guī)劃，升學(xué)時(shí)的選擇才會(huì)更多

我的孩子今年覃塘區(qū)三了，我想給她找專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)老師

同高三。其實(shí)效果不大。之所以英語(yǔ)成績(jī)不好，還是因?yàn)榕d趣不足，學(xué)習(xí)方式不對(duì)…家教和在學(xué)校學(xué)，區(qū)別不大。我最近在學(xué)《高考英語(yǔ)20天速成》 感覺(jué)還可以。你可以讓你孩子試試

高三，找重高老師輔導(dǎo)好還是新覃塘區(qū)之類(lèi)的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)好

嗯、我現(xiàn)在還在上初中。不過(guò)我姐姐覃塘區(qū)

三、她在精銳一對(duì)一上、很好的。上了一暑假、校長(zhǎng)找她談了幾回話她從普通班上到了實(shí)驗(yàn)班

我覺(jué)得孩子初中各科基礎(chǔ)一定要打好，這樣上了高中之后，學(xué)習(xí)才不會(huì)太過(guò)侍羨乎吃力。你可以去東 南 數(shù)理化，我們區(qū)很多孩子都在那里進(jìn)行學(xué)習(xí)。那的老師會(huì)對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行各科知老悉識(shí)點(diǎn)的梳理，也會(huì)逐步糾正他們不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法；老師基本在每堂課上，都會(huì)給孩子布置一些作業(yè)，根據(jù)學(xué)生完成的情況來(lái)派塵為孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)

武鳴區(qū)高3一對(duì)一老師補(bǔ)課老師哪個(gè)好，武鳴區(qū)知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

就在鹽道街小學(xué)旁邊有個(gè)學(xué)校，敏而好學(xué)精英教育，聽(tīng)說(shuō)全是名師，環(huán)境都非常不錯(cuò)的

請(qǐng)問(wèn)武鳴高中的補(bǔ)習(xí)班和邕寧高中的補(bǔ)習(xí)班比起來(lái)哪個(gè)好

我建議針對(duì)個(gè)人的課程情況找輔導(dǎo)老師，最好重高老師輔導(dǎo)

南寧市武鳴區(qū)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我是高三學(xué)生，馬上就要高考了

我知道在建銀大廈那里有個(gè)名師導(dǎo)航教育，他們的一對(duì)一挺不錯(cuò)的。也不遠(yuǎn)

找正規(guī)有資質(zhì)的輔導(dǎo)班，比較靠譜的，最重要的還是要自己多努力，學(xué)習(xí)，因?yàn)樵俸玫睦蠋熤粸榭蠈W(xué)習(xí)的學(xué)生而準(zhǔn)備--如果你實(shí)力不錯(cuò)，可以通過(guò)自學(xué)---新眼光教育網(wǎng) 再看看別人怎么說(shuō)的

金鑰匙個(gè)性化學(xué)習(xí)中心——教師一對(duì)

一：最人性的理念、最精準(zhǔn)的目標(biāo)、最優(yōu)秀的教師、最個(gè)性的課程、基礎(chǔ)課程、最貼心的服務(wù)

請(qǐng)問(wèn)武鳴高中的補(bǔ)習(xí)班和邕寧高中的補(bǔ)習(xí)班比起來(lái)哪個(gè)好

要去補(bǔ)習(xí) 哪個(gè)學(xué)校好啊 ？ 高三的一對(duì)一 好老師的 謝啦