一、初三一對一有必要補嗎，初三數(shù)學一對一真有效嗎

至于初三學生，要不要進行一對一輔導，我認為不能一概而論

1、數(shù)學、科學偏弱，建議可以進行針對性地一對一輔導。相對來說，數(shù)學、科學類課目，屬于理解類內(nèi)容，只有具備一定的基礎知識，并掌握有效的解題方法

二、初中一對一輔導哪個好，初三備考是報集訓班還是一對一好

初三備考的話，我覺得如果經(jīng)濟條件許可的話，當然是1對1比較好，因為集訓班的話可能還是針對普遍性的問題，而1對1的話可以針對個性化的一些嗯來補漏

天峨初三一對一怎么樣，初三下學期一對一補課有用嗎

討厭授課任教老師的初三學生。因為各種事由，很多孩子都有對任教老師討厭的狀態(tài)情況。孩子如果討厭老師，就一定不會認真聽他講的課，自然學習成績也就不會好。對于以上這類學生，可以嘗試報考一對一補課，只要配合老師努力學習

天峨縣初三一對一怎么樣

孩子初三了，班里有一些孩子開始報一對一，我該給孩子報嗎？有用嗎

報班這種事情主要看孩子和家長的目標以及孩子的學習成績情況來進行選擇，一般來說報班是有用的，因為1對1的輔導可以針對孩子的成績情況和弱點來進行輔助提升，可以在比較短的時間內(nèi)提升孩子的成績

初三下學期補課有用嗎 我們都知道，關于課外補習效果說法很難統(tǒng)一，有人說沒有效果浪費錢，有人說效果不錯。其實學生作為是接受輔導的主體，只要學生覺得老師的上課水平不錯，如果加之自己足夠用功

廣西戴氏教育怎么樣，初三才參加一對一補課，這來得及嗎

我剛上初三，各科成績都不理想，但我很想上一個重點高中

初三補課一對一價格，初三要不要一對一補課 好處有哪些

初三一對一補課作用 補課一對一對于學生來說，具有很強的針對性。這與學生在課堂上的教學是截然不一樣的，在學校上課的時候，老師只能照顧大多數(shù)學生的水平，按照大多數(shù)學生的接受能力邕寧區(qū)排進度，對于反應有些慢

三、初三兩周回一次家

初三的學生學習的能力會比較強，兩周回一次家補課，補邕寧區(qū)進行一對一，一對一補課的效果會比較好，可以更好的解答學生的疑惑，進一步促進學生的理解。所以，初三兩周回一次家，補課補邕寧區(qū)一對一補兩節(jié)能吸收

四、初三要不要一對一補課 一對一有哪些好處

初三一對一補課的好處

1、輔導老師比較優(yōu)秀，能緊扣中考命題，可以從課堂教師的另一角度闡述知識點，并且能做到詳細，做到讓孩子徹底弄明白，不會因為孩子的沒弄明白而跳過該知識點