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2、學(xué)大教育 學(xué)大教育是一家比較有名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，采用的往往是一對(duì)一的教學(xué)方式。學(xué)大教育在教學(xué)方式上是學(xué)員與老師是遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)，GETS體系標(biāo)準(zhǔn)化面授、名師在線遠(yuǎn)程教學(xué)、App碎片化智能練習(xí)的三維立體學(xué)習(xí)模式

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6、但即使是報(bào)班，我也不建議什么學(xué)科都報(bào)，報(bào)數(shù)理化足矣，語(yǔ)文、英語(yǔ)工作自己做！初升高暑假對(duì)于每一位即將跨入高中校門的孩子來(lái)說(shuō)如此重要，希望家長(zhǎng)和孩子們能夠利用好，將我們真正需要的“初高銜接工作”落到實(shí)處

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孩子高二了成績(jī)很差，想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

2、找到自己的不足 孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，其實(shí)原因有很多，有的就是他們采用的方式不正確，還有就是知識(shí)面不廣，如果補(bǔ)課的話，老師們按照學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行分析，讓孩子知道自己哪里不會(huì)，老師能給他解決