想給孩子補課，是一對一的還是網(wǎng)校有效果？

個人認為是一對一的好。隨時有問題隨時給解答，補課一對一哪家好

網(wǎng)?？隙ㄊ怯行Ч?，不然也不可能做那么久，里面的學員也不會那么多。

至于說哪個更好？各有利弊吧。

我用的四中網(wǎng)校的，效果一般。

聽我同學推薦過微課網(wǎng)，里面可以找到很多的同學一起學習，呵呵。

哪個更適合自己可以登錄網(wǎng)上看看。

一對一

建議一對一，這樣可以聽得明白，不懂的時候可以隨時問，且能夠隨時得到解答

一對一補課的學校哪家好啊

我的數(shù)學不好啊，想找一對一的補一下，有誰知道紫竹橋那個新東

鴻文教育也很不錯的，你可以去咨詢看看，具體情況具體分析唄

鴻文教育不錯，老師資歷和教學經(jīng)驗都很強的，我親戚家孩子在那上的課

還是小班輔導(dǎo)班效果好初一暑假銜接班補課一對一好

如果只是暑假銜接的話，大家都是零基礎(chǔ)，小班輔導(dǎo)就足夠了。一對一的能夠有針對性的幫助孩子學習的，算是因材施教，如果家里有條件的話，報一個一對一也不錯。具體情況，看孩子的學習程度，如果基礎(chǔ)不錯，就報班課就行了。要不要上補習班

我們大多數(shù)人會認為一對一輔導(dǎo)好，畢竟在主觀意識上，一對一輔導(dǎo)是單個老師對單個學生，老師能夠直接只關(guān)注一個學生的學習問題，便有更多的時間詳細的輔導(dǎo)。而且價錢那么高慣性的認為一錢一分貨嘛！然而事實是如此？其實并不是，因為補課本身是屬于短時間的快速知識汲取，以最短的時間獲得最多的知識。老師因為錢想讓學生快速學到更多，學生家長因為不想浪費錢也想讓老師教的更多，這樣一來就導(dǎo)致學習本身比學校里還要激進。再加上銜接補課本身就是提前了解下一次學期的知識，課程自然比學生在學校里學習的會困難一些，如果你的孩子成績很好，理解能力夠強，那可以。但是你孩子成績沒那么好呢？那一對一實際上效果就沒有想像的好了，還不如去上小班輔導(dǎo)，而且如果你孩子年齡在小學的話小班教學還可以和小伙伴玩耍。

可以去看一下零、距、離、課、堂。上面有很多免費課程可以看的，而且中小高中都有

天材教育辦得很好

初中補課去哪好

補習，一對一的輔導(dǎo)最合適，一對一輔導(dǎo)，精確把握考試難點重點，教學成績突出，熟悉學生特點，針對性強。南寧考尚教育

一對一的輔導(dǎo)，初中初一語文初一英語初一政治初一地理初二語文初二英語初二政治初二地理初三年級初三數(shù)學初三生物初三歷史初三物理考尚教育培訓(xùn)機構(gòu)全面輔導(dǎo)

我表弟現(xiàn)在成績好多了，也不像以前一樣貪玩了

考尚教育一對一補習、一對一輔導(dǎo)、一對一家教，還不錯哦

南寧考尚教育為每個孩子定制個性化輔導(dǎo)方案

在正規(guī)補習班補習，補習班可以幫助聯(lián)系比較好的初中入學嗎

初中數(shù)學補習班怎么選之辦學資質(zhì)。這個其實在教育培訓(xùn)中很重要，有時候也不太重要，因為關(guān)注是效果，不同年級的門檻不同，小學、初中、高中，對專業(yè)度的要求依次增強，有辦學資質(zhì)的教育機構(gòu)專業(yè)度方面相對較強，也比較正規(guī)，肯定是優(yōu)先選擇，特別是升學考試、杯賽考試、以及初中高中，最好選擇有辦學資質(zhì)的學校。

初中數(shù)學補習班，怎么選之家長和孩子的期望值。興趣、習慣、成績，家長應(yīng)該對孩子有一個比較清晰的認識，也要遵循孩子的意愿，分階段的逐點攻破，還是需要一個過程的，期望值不能太高，循序漸進！

初中數(shù)學補習班，怎么選之參與試聽，并且充分利用試聽課機會，觀察細節(jié)。

初中數(shù)學補習班怎么選之教學服務(wù)，即責任心。家長也應(yīng)該配合老師，家校良慶區(qū)。

初中數(shù)學補習班，怎么選之標準化流程。上課的管理制度是否完善，包括課堂考勤制度、獎罰制度、上課流程、課后回訪、作業(yè)批改、階段測試、成果展示、家長會等等，越細致，效果應(yīng)該不錯！

初中數(shù)學補習班，怎么選之是否方便。

初中數(shù)學補習班怎么選之規(guī)模。不是決定性因素，不能根據(jù)規(guī)模的大小判斷好壞，有的大型機構(gòu)人很多，但是老師可能顧不過來，而一些小機構(gòu)服務(wù)的反而更細致，甚至一些“作坊”式的機構(gòu)，都有一對一的服務(wù)，主要看對孩子的關(guān)注度和效果，而且不同規(guī)模價格也不同，還有考慮自己的經(jīng)濟情況

或許可以