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1、師資力量：華僑實驗高中擁有一支高水平的師資隊伍。教師們大多具有碩士以上學(xué)歷，并積極參與各類科研活動和教育教學(xué)改革。他們不僅具備扎實的學(xué)科知識，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力

2、學(xué)科設(shè)置

南寧高中補課機構(gòu)排名

1、師資力量：金博教育的新高一全科輔導(dǎo)班擁有一支經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高超的教師團隊。這些教師專業(yè)素養(yǎng)高，深入了解高中教育的要求和學(xué)科的特點，能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況制定個性化的教學(xué)計劃

南寧三中青秀校區(qū)申穎老師怎么樣

教學(xué)經(jīng)驗豐富，曾獲

第七屆全國高中英語課堂教戴氏秀課展評一等獎、廣覃塘區(qū)一等獎等，發(fā)表論文多篇?，F(xiàn)擔(dān)任南寧三中青秀校區(qū)英語教研組組長。因此，申穎老師是一位非常好受人尊敬的老師

在南寧的話

殊不知

第一，現(xiàn)在高中數(shù)學(xué)的教學(xué)安排是用兩年的時間學(xué)完三年的課程，高三全年搞總復(fù)習(xí)，教學(xué)進度排得很緊；

第二，高中數(shù)學(xué)最重要、也是最難的內(nèi)容（如函數(shù)、立幾）放在高一年級學(xué)，這些內(nèi)容一旦沒學(xué)好

廣西南寧市十中高中數(shù)學(xué)老師黃獻穎

陳國魯 老師兩次榮獲“ 全國優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員”并被評為“ 全國鐵道勞動模范 ”。學(xué)校正慢慢補課形成一個教育觀念一般、科研意識還行、創(chuàng)新精神差一點的名師群體， 并逐步建設(shè)一支“集南北之庸才，匯東西之名師”，吸納百家之錢財