我是剛過(guò)來(lái)的人，跟您談?wù)勎业慕?jīng)驗(yàn) 1.不能因?yàn)樽约菏瞧胀ò嗟娜司蛯?duì)自己放松要求。普通班的學(xué)習(xí)氣氛通常不是很好，課堂教育水平可能不夠，這就要求您在課下付出更多的努力，要抓住老師，多問(wèn)問(wèn)題，實(shí)在不行，找個(gè)好家教也是很好的途徑。2.當(dāng)您學(xué)習(xí)好了之后，很可能就會(huì)把您調(diào)進(jìn)重點(diǎn)班。在此我勸您千萬(wàn)不要進(jìn)重點(diǎn)班

第一，進(jìn)入重點(diǎn)班您人生地不熟，適應(yīng)環(huán)境需要一定時(shí)間；

第二，學(xué)習(xí)氣氛您可能會(huì)不適應(yīng)，這里不同普通班；

第三，容易對(duì)您報(bào)志愿產(chǎn)生誤導(dǎo)，不能以為自己是重點(diǎn)班的學(xué)生就報(bào)告志愿。僅供參考

高考復(fù)習(xí)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，高三復(fù)習(xí)階段，如何選擇一個(gè)好的培訓(xùn)班

這樣的話就能夠幫助到自己的高三復(fù)習(xí)，而且能夠讓自己學(xué)習(xí)更加的快樂(lè)。高三復(fù)習(xí)還需要自己努力其實(shí)不管說(shuō)是選培訓(xùn)班還是在學(xué)校里面復(fù)習(xí)，終究少不了自己努力的。老師可能會(huì)有總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的差異，或者說(shuō)是安排復(fù)習(xí)的差異

南丹縣高2復(fù)習(xí)班哪個(gè)好

已知隨機(jī)變量X服從Gamma分布Ga(2，1)

mingda戴氏~教育啊，我現(xiàn)在高三了，從高二就開(kāi)始補(bǔ)習(xí)，現(xiàn)在成績(jī)很穩(wěn)定進(jìn)步也很快。桂林應(yīng)該也有分校的

南丹高2復(fù)習(xí)班哪個(gè)好，南丹二高和河池三高哪個(gè)好

如果您想在學(xué)習(xí)方面更注重的話就選南丹二高，如果想有個(gè)好看的環(huán)境就選三高。不管哪個(gè)學(xué)校都有好學(xué)生，當(dāng)然也有壞學(xué)生，也可以看看想要離家遠(yuǎn)的呀還是離家近的。建議把你喜歡的填前面，另一個(gè)如果可以也緊跟其后吧

高一升高二的暑假干點(diǎn)什么，補(bǔ)習(xí)班？復(fù)習(xí)高一知識(shí)

一件事情能不能做，不取決于最好結(jié)果，而在于最次情況能否接受！所以建議你采用方案一，估計(jì)著也是你的想法，從高二開(kāi)始，知識(shí)沒(méi)有斷層，卻獲得兩次機(jī)會(huì)，該方案最差情況是你高二高考失利，高三也沒(méi)成，比方案二三浪費(fèi)一年時(shí)間。但其實(shí)應(yīng)該考慮到如

18中的是桂林老牌補(bǔ)習(xí)，師資很好，但一個(gè)班人非常多，而且壓力巨大建議抗的住的去18.壓力小點(diǎn)的可選附中插班

你真的要決定復(fù)讀呀，已經(jīng)想好啦？復(fù)讀是有一定風(fēng)險(xiǎn)的，如果你認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題的話還是可以的。具體去哪復(fù)讀，我想應(yīng)該去在本地和復(fù)讀班好，因?yàn)槿ネ獾貢?huì)浪費(fèi)時(shí)間去適應(yīng)，在應(yīng)屆班很吵的，會(huì)讓你心亂

中考復(fù)習(xí)教輔哪個(gè)好，高考沖刺培訓(xùn)班哪個(gè)好

2.秦學(xué)教育。秦學(xué)教育是一家專注于高中生的課外輔導(dǎo)和學(xué)科能力培養(yǎng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和教育專家，提供個(gè)性化的、全方位的教育服務(wù)。其教育理念注重個(gè)性化教育，量身制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案和教學(xué)計(jì)劃

高三復(fù)習(xí)，該選擇什么樣的輔導(dǎo)班，是一對(duì)一好呢

現(xiàn)在，孩子數(shù)學(xué)相對(duì)較差，其他的科目也需要加強(qiáng)一下

一對(duì)一比較好。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱、成績(jī)不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里面，一個(gè)好的家教是幫助高三生在短時(shí)間內(nèi)有效提高成績(jī)的法寶。一對(duì)一輔導(dǎo)可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生的興趣和信心