我是藝術(shù)生，文化課差，我是一對(duì)一補(bǔ)好呢？還是找個(gè)學(xué)校補(bǔ)好呢

廣西靈山縣高中美術(shù)文化課培訓(xùn)的老師1對(duì)1的老師好不好

從實(shí)際角度出發(fā)，你的想法很對(duì)

很多很多人都抱有與你同樣的想法

否則，中國每年數(shù)千萬的藝術(shù)類考生，其中又有多少是真正熱愛美術(shù)的

一、廣西靈山培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，高考美術(shù)和文化課在一起的培訓(xùn)班好不好

一個(gè)大的原則：一心不能二用

你根據(jù)你現(xiàn)在的情況，美術(shù)你需不需要再培訓(xùn)了（你去年考過，你清楚自己的水平）？如需要，你就計(jì)劃一下補(bǔ)習(xí)美術(shù)的時(shí)間?。ㄒ粋€(gè)月還是兩個(gè)月或者更長一些時(shí)間）在補(bǔ)習(xí)美術(shù)期間，和很多人觀點(diǎn)一樣，不贊成同時(shí)補(bǔ)文化課，等你美術(shù)考完了，全身心的投入文化課的補(bǔ)習(xí)

廣西之所以將美術(shù)統(tǒng)考從以前的廣西靈山縣高中美術(shù)文化課培訓(xùn)的老師1對(duì)1的老師好不好

2、3月份提前到上一年的12月中旬，其目的就是為了讓考生早點(diǎn)考完美術(shù)，剩下半年的時(shí)間可以專攻文化課！省的學(xué)生向以前一樣一心二用

二、我在一個(gè)縣里辦了一所藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，縣的生活水平一般

東門那邊新支點(diǎn)教育很不錯(cuò) 老師是學(xué)校在職的有經(jīng)驗(yàn)也很負(fù)責(zé)任 有時(shí)間打電話問問6036662

還是實(shí)地考察一番，與老師聊天一下，相互做個(gè)了解會(huì)比較好

還是不要脫離學(xué)校的好，補(bǔ)課班畢竟都不太了解考試大綱啊

如果有選擇的話，當(dāng)然是選擇文化和專業(yè)一起學(xué)的會(huì)比較好

像你們現(xiàn)在考前集訓(xùn)的東西都是不夠扎實(shí)和鞏固的，一段時(shí)間不畫就容易生疏，像有些人學(xué)一段時(shí)間畫畫，然后再學(xué)一段時(shí)間文化，都是不可取的，真是學(xué)了這個(gè)忘了那個(gè)

所以文化和專業(yè)一起學(xué)是比較好的，還可以互相成為調(diào)劑品，互相促進(jìn)

不過不管是文化和專業(yè)都有有非常好的老師，才能讓你在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)大的進(jìn)步，也就是學(xué)習(xí)方法非常重要

我個(gè)人就比較佩服南寧市長城美術(shù)文化課培訓(xùn)的教學(xué)方法，南寧市長城美術(shù)文化課培訓(xùn)的教學(xué)是文化和專業(yè)并進(jìn)，讓學(xué)生們不僅拿到自己理想中大學(xué)的專業(yè)證，而且還一定要拿到該學(xué)校的錄取通知書

高考美術(shù)培訓(xùn)班里面還帶有文化課的培訓(xùn)一點(diǎn)都不好

我去年就是在這樣的培訓(xùn)班

一點(diǎn)用都沒有 氣氛不行 上文化課基本沒人聽 都在搗亂

老師也不怎么用心教

建議 專業(yè)和文化分開 既然準(zhǔn)備復(fù)讀暑假可以先參加一段時(shí)間文化培訓(xùn)

你專業(yè)應(yīng)該不是問題 重要的是文化

等專業(yè)考試結(jié)束后 回到學(xué)校念文化的時(shí)候 在請(qǐng)家教吧 這樣特有用

我是應(yīng)屆的 個(gè)人意見 僅供參考啦

編導(dǎo)老師教比較好，按你文化課分?jǐn)?shù)找?guī)讉€(gè)你想考的學(xué)校，然后專攻這些學(xué)校要考的科目，我今年在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上的，感覺不好，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上主要是藝考有人帶著