孩子高二了成績(jī)很差，想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

廣西興業(yè)縣高二補(bǔ)習(xí)老師機(jī)構(gòu)怎么樣

高二學(xué)生暑假老師補(bǔ)課費(fèi)，二十六天，老師收每人兩千，不管吃住

本人大二，暑假在家教中心報(bào)了一個(gè)名，但是之前沒(méi)坐過(guò)家教

有的學(xué)生們就只跟著老師走，而不是自己戲考每一個(gè)問(wèn)題，這是不對(duì)。因?yàn)槿绻@樣下去的話(huà)，補(bǔ)沒(méi)補(bǔ)課的效果都是一樣，該會(huì)的還是會(huì)，不會(huì)的還是不。所以同學(xué)在聽(tīng)課的時(shí)候是需要自己動(dòng)腦思考的，而且需要跟上老師的思路

興業(yè)高二補(bǔ)習(xí)老師機(jī)構(gòu)怎么樣，假期高二語(yǔ)文補(bǔ)課學(xué)校價(jià)格多少

想補(bǔ)一下數(shù)學(xué)。梧州市有沒(méi)有哪些比較好的地方

南寧初中可以復(fù)讀嗎，高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課學(xué)校價(jià)格多少

普通補(bǔ)習(xí)班的話(huà)，本學(xué)校老師組織的補(bǔ)課費(fèi)用會(huì)低一些，校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)費(fèi)用會(huì)很高。重點(diǎn)高中老師一小時(shí)200。一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用一般很靈活的，需要考慮到地域因素、老師的經(jīng)驗(yàn)、課程內(nèi)容、年級(jí)等等都會(huì)影響到價(jià)格

孩子高二了，歷史成績(jī)很差，想給他補(bǔ)習(xí)下，求推薦呀

1、讓孩子的知識(shí)面廣一些 學(xué)校就是教孩子做人，讓孩子改變命運(yùn)的一個(gè)地方，但是學(xué)習(xí)的知識(shí)不是完全的，還有很多孩子在學(xué)習(xí)學(xué)不到，然而補(bǔ)習(xí)班就相當(dāng)于這樣一個(gè)地方，找高中輔導(dǎo)班還能讓孩子學(xué)習(xí)上他們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的一些東西

我高二，語(yǔ)文基礎(chǔ)比較差，成績(jī)一般，是否有必要到外面補(bǔ)課

不合適，也不合理！但是你也得這樣做，好像是潛規(guī)則了！沒(méi)有辦法了，你若跳出來(lái)說(shuō)，那你的孩子在學(xué)校就沒(méi)法待了！會(huì)受到排擠！不過(guò)多學(xué)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)

陸川縣高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，怎么給高二的學(xué)生補(bǔ)課

2、找到自己的不足 孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，其實(shí)原因有很多，有的就是他們采用的方式不正確，還有就是知識(shí)面不廣，如果補(bǔ)課的話(huà)，老師們按照學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行分析，讓孩子知道自己哪里不會(huì)，老師能給他解決