一、初3英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，初三難不難，有補(bǔ)習(xí)的必要嗎

1不難，正常準(zhǔn)備。2要補(bǔ)習(xí)，但不是所有科目都補(bǔ)習(xí)。自己查漏補(bǔ)缺，弱項(xiàng)科目要提前找合適老師引導(dǎo)，加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)轶w育也會(huì)最為中考成績(jī)或者畢業(yè)證成績(jī)的一項(xiàng)衡量標(biāo)準(zhǔn)

二、初三學(xué)生成績(jī)不好，報(bào)補(bǔ)習(xí)班真的能起作用嗎？你怎么看

報(bào)補(bǔ)習(xí)班之所以沒有用，是因?yàn)樵谡n堂上學(xué)到的知識(shí)和在補(bǔ)習(xí)班中學(xué)到的別無(wú)二致，甚至在補(bǔ)習(xí)班由于課程的時(shí)間更短，老師講的會(huì)更為的倉(cāng)促，所以在教學(xué)的質(zhì)量上其實(shí)是不如在課堂上的

說實(shí)話現(xiàn)在的教輔機(jī)構(gòu)多，真是不好選擇，建議你選擇一些比較有名氣、有品牌效應(yīng)的機(jī)構(gòu)，得到很多人認(rèn)可的機(jī)構(gòu)應(yīng)該對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一定效果，像清大學(xué)習(xí)吧、學(xué)而思這些網(wǎng)校都不錯(cuò)

港北區(qū)初3補(bǔ)習(xí)好不好

港北區(qū)初3補(bǔ)習(xí)好不好，初三集訓(xùn)班好不好

初三了，成績(jī)很差，如果時(shí)間還來得及的話，那么最好的方式就是在你們當(dāng)?shù)卣覍I(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)，不管是一對(duì)一家教還是輔導(dǎo)班，都要比你自己手忙腳亂的補(bǔ)習(xí)要有效果的。如果學(xué)習(xí)實(shí)在是吃力

港北區(qū)高中輔導(dǎo)人氣推薦，南寧市哪個(gè)輔導(dǎo)班 輔導(dǎo)初3數(shù)學(xué)比較好

當(dāng)然是南寧市彼岸教育啦 那里規(guī)模大，師資也好 可以去看一下

廣西構(gòu)學(xué)費(fèi)，初三補(bǔ)課有沒有必要

補(bǔ)課不補(bǔ)課得根據(jù)實(shí)際情況

補(bǔ)課上的內(nèi)容大多都是學(xué)校老師講的內(nèi)容，這只要上課認(rèn)真過一遍就可以了

當(dāng)然，適當(dāng)?shù)耐卣箷r(shí)必要的。拓展可以自學(xué)，也可以補(bǔ)課（當(dāng)然大多數(shù)人都是補(bǔ)課）

我也是初三生，南寧市的，我也沒補(bǔ)課，月考成績(jī)語(yǔ)文133數(shù)學(xué)150英語(yǔ)137物理99化學(xué)96（理化滿分100），也算過得去

總之我不大贊補(bǔ)課去學(xué)習(xí)學(xué)校老師教過的內(nèi)容，沒多大意義。我覺得補(bǔ)課的目的就是拓展（對(duì)基礎(chǔ)較好的同學(xué)而言）

當(dāng)然這類問題可以向其他補(bǔ)課的同學(xué)或老師請(qǐng)教

希望能幫到你！初三了一起努力

如果你平時(shí)認(rèn)真了，暑假接著鞏固下，我覺得有意義 如果平時(shí)就不認(rèn)真，靠暑假來補(bǔ)，我覺得沒有意義的

孩子下半年初 三了，這個(gè)暑假到?是補(bǔ)課好還是不補(bǔ)課好，非常糾結(jié)

如果是孩子班級(jí)統(tǒng)一組織的補(bǔ)課，那倒必須參加了；如果是你想讓孩子參加社會(huì)上的補(bǔ)課，說實(shí)在的，你還是征求一下你孩子的意見吧。求實(shí)補(bǔ)課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單的，孩子下學(xué)期通過正常的學(xué)習(xí)完全能跟得上，如果孩子不愿補(bǔ)課，你硬要他去補(bǔ)，說實(shí)在的，他可能

三、初中三年級(jí)下學(xué)期補(bǔ)課有用嗎

我不想打擊你的信心，不過初二是決定著后來的初三，如果初二沒學(xué)好那么基本上初三已經(jīng)定型了，再輔導(dǎo)的話就有點(diǎn)“只有蠟燭的光芒”了，你是來不及復(fù)習(xí)的，不過如果你真的非常用功，你還是有機(jī)會(huì)的