陸川縣全托的老師一對一的老師輔導的老師哪個好
現(xiàn)在小學初中托管很多,選擇很糾結(jié),該如何選擇,有哪些不足
有些老師也開輔導班,課外輔導和老師哪個效果更好
陸川縣全托的老師一對一的老師輔導的老師哪個好
給孩子補課到底是培補機構(gòu)補好還是找老師補好
選擇一個好的輔導老師,教師的學歷非常重要,但也只是一個的參考因素之一。真正選擇的時候,要結(jié)合老師的授課技巧和親和力,老師的主要作用是能將知識傳遞給孩子,要求老師必須有良好溝通能力和嫻熟的授課技巧
給孩子補課是找孩子的任課老師,還是培訓機構(gòu)呢?理由是什么
高三是一對一好還是全托好,我是一名新老師,想兼職做家教
初三了,時間很緊,但是成績一塌糊涂,想讓孩子找個輔導班全托了
小學老師好,還是補習班的老師好?你怎么看
要說小學老師好還是補習班老師好,當然還是自己班的老師要更加負責任一些。有很多補習班并沒有教學經(jīng)驗,對孩子也很隨意,看起來比較溫柔。不少孩子就會受到這樣的影響,覺得補習班老師比較好,但是對孩子的學習不會起到幫助
孩子今年初三了,想下學期給他辦全托上一對一的課程
想為孩子請一對一輔導,該怎樣選擇老師呢
我們知道培訓機構(gòu),主要就是以班級的形式進行,但是老師的話一般就是一對的進行,從人數(shù)上面來看,培訓機構(gòu)里面,孩子們會更多,這樣可能會更加集中更加輕松,但是效率肯定沒有比一對一來的好,一對一的老師進行輔導
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