請(qǐng)家教好還是去補(bǔ)習(xí)班好

可以說各有優(yōu)劣，家教針對(duì)性比較強(qiáng)，相對(duì)價(jià)格比較貴；補(bǔ)習(xí)班孩子學(xué)習(xí)有伴，但是接送孩子麻煩。這是一家在線外教一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每位教師都經(jīng)過嚴(yán)格的挑選

有必要給孩子請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)功課嗎

畢竟請(qǐng)家教的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也挺大的。你可以等等孩資源大一點(diǎn)，他自己有認(rèn)知能力的時(shí)候就知道學(xué)習(xí)的重要性了，其實(shí)可以送孩子去一些專業(yè)點(diǎn)的輔導(dǎo)班，和別的孩子們一起學(xué)習(xí)一起玩，不至于自己在家悶得不行還學(xué)不進(jìn)去東西，2020年中考時(shí)間

初二的孩子到底該不該補(bǔ)課

都在補(bǔ)課，現(xiàn)在卷的很嚴(yán)重

大學(xué)生數(shù)學(xué)家教好嗎

他們都說英語得還不錯(cuò)、、數(shù)學(xué)就不好嗎？那還是找任課老師馬

但效果真的不大。

孩子數(shù)學(xué)不好，請(qǐng)問請(qǐng)家教好還是上補(bǔ)習(xí)班好

孩子現(xiàn)在上初一，上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)得還可以，120分的題一般都考到100分以上

補(bǔ)習(xí)班這么多人，老師在前面講，學(xué)生在下面到底能吸收多少誰也說不好，而且現(xiàn)在的孩子很容易走神。家教就不一樣了，一對(duì)一的講，不明白的可以立刻問，而且還能防止孩子走神。不過請(qǐng)家教也要注意，首先看孩子的學(xué)習(xí)程度

孩子初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好，要提高是到機(jī)構(gòu)上課還是請(qǐng)家教老師

單科成績(jī)不好的話最適合找家教或者培訓(xùn)學(xué)校有針對(duì)性的小班教學(xué)。找家教是首選，大班的培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)缺乏針對(duì)性，不能有效幫助孩子建立起獨(dú)立思考的能力，尤其是數(shù)學(xué)，一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)才能幫助孩子建立起“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體系”

孩子今年初二，數(shù)學(xué)不好，找個(gè)輔導(dǎo)班上課呀還是找家教呀

我不建議找家教或者輔導(dǎo)班，不管是家教還是輔導(dǎo)班，其實(shí)講的也都是老師上課的時(shí)候講的內(nèi)容，只不過孩子當(dāng)時(shí)哪里沒聽明白，他再給講一次罷了。短時(shí)間內(nèi)能收到效果，但是時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生依賴，上課越來越懶散

給小孩子補(bǔ)課是請(qǐng)家教上門好還是去專業(yè)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)好呢

最重要的，成績(jī)不好了沒有辦法和老師“討論”接下來的輔導(dǎo)方案，因?yàn)檫@樣所謂熟識(shí)的老師，家長(zhǎng)都不好意思怪老師教的不好，只能怪孩子自己沒學(xué)好，但實(shí)際上老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)法都是成績(jī)是否提高的因素。對(duì)于專業(yè)機(jī)構(gòu)