高二的課程該怎么把它學(xué)好

對(duì)新知識(shí)，可以按照“好讀書不求甚解”的原則，將新學(xué)期的課本拿來(lái)自己讀一讀，知道自己將來(lái)要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，就可以了。其實(shí)最重要的還是“溫故而知新”，回頭認(rèn)真復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)初中的知識(shí)，效率可能更高。分析一下自己以前學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，利用暑假把這些薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)起來(lái)，爭(zhēng)取以一個(gè)均衡的知識(shí)水準(zhǔn)進(jìn)入高中，在高中找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。高項(xiàng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些能夠做到這幾點(diǎn)，我相信你一定會(huì)比任何人都學(xué)的好的！努力吧

鹿寨縣高中2020年高考

要看是什么樣的課程啦，新學(xué)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣

2024年小升初政策

關(guān)鍵是做練習(xí)。特別是那種有講評(píng)的。鹿寨二高中在哪里，課本只有一點(diǎn)點(diǎn)

教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)

高二課程怎樣學(xué)好

高二了，高一都混過(guò)去了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)好吃力

鹿寨高中有什么學(xué)院

為什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)那么高還有人去

如何學(xué)好高二學(xué)習(xí)

請(qǐng)學(xué)哥學(xué)姐們，幫幫我這個(gè)極其盼望著學(xué)好的弟弟，私立學(xué)校2024年

那你可以學(xué)文科嘛、認(rèn)真聽、不懂就問(wèn)、就是刻苦兩字

其實(shí)我覺得學(xué)理科也是要記得、而且高二化學(xué)物理會(huì)很難、大般一道題就能講一堂課的時(shí)間，不過(guò)你覺得學(xué)理的話、你要學(xué)學(xué)會(huì)去喜歡物理化學(xué)、然后刻苦、努力、努力、刻苦、我相信你的成績(jī)可以提高的、加油吧，百海教育培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些

課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。

新東方教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。

認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。

我希望你高二成功

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些

一句話 努力

那學(xué)理科啊不過(guò)不管什么都要記的 好好努力把

如果你三天打魚，兩天曬網(wǎng)，你可能終生不能學(xué)會(huì)；如果你能以持之以恒的態(tài)度去學(xué)習(xí)，學(xué)好英語(yǔ)是沒有問(wèn)題的。

這兩個(gè)工具你必須學(xué)會(huì)，而且在你的工作中離不了它們。

即使學(xué)不到學(xué)問(wèn)家的程度，但至少你應(yīng)該會(huì)應(yīng)用它們。

所以學(xué)好英語(yǔ)，勢(shì)在必行。

如果你還沒有入門，要先過(guò)語(yǔ)音這一關(guān)，免得你說(shuō)的英語(yǔ)別人聽不懂。

第二是詞匯關(guān)，你住的單詞、短語(yǔ)越多，你學(xué)會(huì)英語(yǔ)的路就越短。

達(dá)到一般的水平，你的詞匯量應(yīng)該在3千到4千的水平。

第三是聽力關(guān)，你要大量地聽別人說(shuō)、廣播講。

逐漸地提高自己的聽力水平。

第四是說(shuō)和寫，你要在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)自己學(xué)說(shuō)、學(xué)寫。

自己學(xué)著寫一些句子，寫一些短文。

以上四關(guān)實(shí)際上要同時(shí)攻克，不可偏費(fèi)，同時(shí)學(xué)習(xí)，同時(shí)提高。

下面談?wù)剬W(xué)習(xí)毅力的問(wèn)題。

如果你有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，那么世界上就沒有什么難事。

學(xué)英語(yǔ)關(guān)鍵是能夠持之以恒。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你應(yīng)該制訂一個(gè)計(jì)劃，一天記住幾個(gè)單詞，一天記住一兩個(gè)句型。

你不要小看＂持之以恒＂的力量。

舉個(gè)例子：如果你一天背5個(gè)單詞一年就是1825個(gè)單詞，相當(dāng)于初中三年再加高中一年零兩個(gè)月的詞匯量。

如果你堅(jiān)持兩年你就能住3650個(gè)單詞，相當(dāng)于中學(xué)六年包括本科兩年的詞匯量。

在制訂計(jì)劃時(shí)要遵循以下幾項(xiàng)原則：計(jì)劃要切實(shí)可行，不要好高務(wù)遠(yuǎn)。

上面的例子已經(jīng)說(shuō)明，只要你能堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，英語(yǔ)一定能學(xué)好。

要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每天都學(xué)習(xí)，不因?yàn)槟承┦露⒄`了學(xué)習(xí)。

如果哪天的工作沒有完成，第二天一定要補(bǔ)上。

連續(xù)不學(xué)習(xí)的時(shí)間不要超過(guò)兩天。

要有一個(gè)帳本，哪天學(xué)會(huì)了哪幾個(gè)單詞，哪幾個(gè)句型一定記錄在案。

所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬(wàn)別太多。

實(shí)際學(xué)英語(yǔ)的書沒有什么好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去，就一定能學(xué)好

不好說(shuō)，不過(guò)至少你應(yīng)該先有自信心嘛！要不然怎么能搞定呢？和你一樣，我也要天等縣二了，但我很自信，所以，相信我也相信你自己

可見，許多同學(xué)對(duì)復(fù)習(xí)的認(rèn)識(shí)還存在誤區(qū)：沒有真正認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，在復(fù)習(xí)方法上沒有和其他學(xué)科區(qū)別開來(lái)。數(shù)學(xué)是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)解題。搞題海戰(zhàn)術(shù)的方式、方法固然是不對(duì)的，但離開解題來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)同樣也是錯(cuò)誤的。其中的關(guān)鍵在于對(duì)待題目的態(tài)度和處理解題的方式上?！紫仁蔷x題目，做到少而精。只有解決質(zhì)量高的、有代表性的題目才能達(dá)到事半功倍的效果。然而絕大多數(shù)的同學(xué)還沒有辨別、分析題目好壞的能力，這就需要在老師的指導(dǎo)下來(lái)選擇復(fù)習(xí)的練習(xí)題，以了解高考題的形式、難度?！浯问欠治鲱}目。解答任何一個(gè)數(shù)學(xué)題目之前，都要先進(jìn)行分析。相對(duì)于比較難的題目，分析更顯得尤為重要。我們知道，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題實(shí)際上就是在題目的已知條件和待求結(jié)論中架起聯(lián)系的橋梁，也就是在分析題目中已知與待求之間差異的基礎(chǔ)上，化歸和消除這些差異。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中也反映出對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的熟練程度、理解程度和數(shù)學(xué)方法的靈活應(yīng)用能力。例如，許多三角方面的題目都是把角、函數(shù)名、結(jié)構(gòu)形式統(tǒng)一后就可以解決問(wèn)題了，而選擇怎樣的三角公式也是成敗的關(guān)鍵。解題不是目的，我們是通過(guò)解題來(lái)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足的，以便改進(jìn)和提高。2在方法方面：如何入手的，用到了哪些解題方法、技巧，自己是否能夠熟練掌握和應(yīng)用。3能不能把解題過(guò)程概括、歸納成幾個(gè)步驟（天等縣用數(shù)學(xué)歸納法證明題目就有很明顯的三個(gè)步驟）。