我是高二的學(xué)生,同學(xué)介紹了一家叫育點(diǎn)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

他們老師很多的 什么區(qū)重點(diǎn)市重點(diǎn)的，還有一些絕對(duì)是專(zhuān)家特教啊 藏龍臥虎的地方 效果嘛 沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有不好的評(píng)論 應(yīng)該是不錯(cuò)吧 樓上的部分觀(guān)點(diǎn)不敢茍同，當(dāng)億萬(wàn)家長(zhǎng)是傻子啊 一個(gè)個(gè)上趕著給孩子補(bǔ)這些你所謂的沒(méi)用的課

河池市鳳山縣高2補(bǔ)課機(jī)構(gòu)怎么樣

河池市鳳山高2補(bǔ)課機(jī)構(gòu)怎么樣，高二輔導(dǎo)班哪個(gè)好？

三好網(wǎng)高二暑期補(bǔ)習(xí)班查漏補(bǔ)缺，預(yù)科銜接，知識(shí)梳理。三好網(wǎng)高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班幫助學(xué)生進(jìn)行全面知識(shí)鞏固提高，及時(shí)對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺，掌握提分技巧，穩(wěn)步提高，拓展解題思路，強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法。

好多同學(xué)在老師家或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課,高二上補(bǔ)課班很重要嗎？

河池高中今年補(bǔ)習(xí)班幾號(hào)上課

親戚去地高補(bǔ)習(xí)，還不知道分在哪個(gè)班。

高中全日制補(bǔ)課機(jī)構(gòu)怎么樣？氣氛如何 是不是學(xué)生素質(zhì)都不好

高中全日制補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有好的也有差的，這個(gè)具體你要在當(dāng)?shù)卮蚵?tīng)打聽(tīng)，哪些學(xué)?？诒靡恍?。畢竟補(bǔ)課的大部分學(xué)習(xí)不怎么好的，好多孩子都是應(yīng)付家長(zhǎng)的?，F(xiàn)在有些孩子家長(zhǎng)管理不了，為了省事直接把孩子送到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里，進(jìn)行全托，做到了眼不見(jiàn)心不煩，想

高中補(bǔ)課,哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師好？

上海武鳴區(qū)附近的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

首先看個(gè)人的基礎(chǔ)和習(xí)慣吧！1.如果基礎(chǔ)稍微差一些，建議選擇找大學(xué)生輔導(dǎo)，這樣學(xué)起來(lái)沒(méi)有在老師家里那樣有壓力。可以提高，比小班和班主任教學(xué)好2.基礎(chǔ)好一點(diǎn)的話(huà)，（100分左右）建議最好去老師家，就像你說(shuō)的，提高會(huì)快。PS：不怎么建議小班，請(qǐng)

高中補(bǔ)課 網(wǎng)校學(xué)習(xí)怎么樣

但滬教版少，內(nèi)容即時(shí)性好像不夠機(jī)構(gòu)的教學(xué)。

我們?cè)诔跻皇罴僮x過(guò)網(wǎng)校，學(xué)科物理，效果不好，請(qǐng)慎重考慮

補(bǔ)課教育機(jī)構(gòu)那個(gè)好啊

現(xiàn)在輔導(dǎo)班有好多的啊，在南寧有【新】東【方】、【新】王【牌】、【學(xué)】而【思】、【納】思啊。這種名氣比較大的，小的就更多啦。

其實(shí)之前感覺(jué)都一樣的，但是我自從在【新】王【牌】上過(guò)了過(guò)后，就很喜歡那邊：

一是分班，好的在一個(gè)班，更好的在另外一個(gè)班；

二是人數(shù)少，10人左右，班級(jí)氣氛真的好，下課都不走還留著在問(wèn)老師題目；

三是可以按月收費(fèi)啦，家里條件不好的，每個(gè)月交就挺好的；

不好的是教室太簡(jiǎn)單了，座位少，得搶。

我之前遇到的很多補(bǔ)習(xí)班都是巴不得一下子交很多錢(qián)，但是他們都可以，真的是對(duì)自己的老師太自信了！

找高中輔導(dǎo)班難嗎？上高中輔導(dǎo)班有用嗎？

高中這是一個(gè)很重要的階段，因?yàn)楹⒆觽兠媾R著高考，這可以關(guān)鍵，那個(gè)家長(zhǎng)也不敢那孩子的未來(lái)開(kāi)玩笑，現(xiàn)在高中輔導(dǎo)班已經(jīng)開(kāi)設(shè)了很多，找高中輔導(dǎo)班是不難的，那么上著班對(duì)孩子好不好，本身孩子在學(xué)習(xí)的壓力就很大，我在給他報(bào)這班，這好不好？

高中輔導(dǎo)班

找高中輔導(dǎo)班的好處

1、讓孩子的知識(shí)面廣一些

學(xué)校就是教孩子做人，讓孩子改變命運(yùn)的一個(gè)地方，但是學(xué)習(xí)的知識(shí)不是完全的，還有很多孩子在學(xué)習(xí)學(xué)不到，然而補(bǔ)習(xí)班就相當(dāng)于這樣一個(gè)地方，找高中輔導(dǎo)班還能讓孩子學(xué)習(xí)上他們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的一些東西，能把他們?cè)谏险n時(shí)候?qū)W不到的東西都要學(xué)會(huì)把這些知識(shí)都弄懂，還可以讓孩子進(jìn)行理解，找到自己的不足，能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法.

2、找到自己的不足

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，其實(shí)原因有很多，有的就是他們采用的方式不正確，還有就是知識(shí)面不廣，讓孩子上了這個(gè)班，還會(huì)讓老師們按照學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行分析，讓孩子知道自己哪里不會(huì)，老師能給他解決.

上高中輔導(dǎo)班有用沒(méi)？

現(xiàn)在很多的孩子在上了高中都會(huì)去補(bǔ)課，但是學(xué)習(xí)很好的孩子就不去這種地方，他們還想找到一個(gè)家教，來(lái)給自己的補(bǔ)習(xí)，可能他們所用的方法，是和其他的同學(xué)不一樣的，但是找家教，孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題還是有很多，這是為什么？

還可以能就是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)間太長(zhǎng)，要是孩子在上課的時(shí)候可以好好的學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)講，能完成自己的作業(yè)，一般孩子孩子不錯(cuò)的.

還有就是孩子學(xué)習(xí)不好，關(guān)鍵的因素就是孩子找不到學(xué)習(xí)的訣竅，或者就是不好好學(xué).

現(xiàn)在找高中輔導(dǎo)班，對(duì)孩子還有一定的好處，孩子要有一個(gè)清晰的頭腦，然后在去選擇報(bào)班，家長(zhǎng)還要和孩子進(jìn)行溝通，知道孩子天天都想什么，高三是一個(gè)關(guān)鍵的階段，有時(shí)候也有自己的想法，家長(zhǎng)也要聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn).

輔導(dǎo)班老師講課

給孩子找高中輔導(dǎo)班還要看自己喜歡的類(lèi)型，讓他們選擇自己喜歡的科目去補(bǔ)習(xí)，要知道自己在那個(gè)水平線(xiàn)，自己是那個(gè)階段的學(xué)生，去按照這個(gè)來(lái)報(bào)，這樣對(duì)孩子也有好處，要是孩子不想上輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)要聽(tīng)從孩子的意愿.

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