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初一的小孩，想補習(xí)一下數(shù)學(xué)和英語，去一對一的補習(xí)班效果好嗎

選對機構(gòu)，最好去那種名氣大點的補習(xí)班，1對1應(yīng)該比較好吧。如果覺得悶可以1對2或1對3

升初三的孩子，想在暑假補習(xí)，請問是上一對一好啊，還是小班啊

戴氏教育可靠嗎，一對一補習(xí)機構(gòu)哪個好

在多種教育方式中，建議家長選擇一對一輔導(dǎo)，雖然教學(xué)費用相對家教和輔導(dǎo)班較高，但是效果卻不是二者能夠相比的。一對一輔導(dǎo)主要以學(xué)生為中心，通過了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定專門的個性化教學(xué)方案

玉林容縣初3一對一補習(xí)哪個好

容縣中學(xué)補課，精銳教育初三還有一對三么

初三年級較為關(guān)鍵，一對一更能夠縮短復(fù)習(xí)時間，針對性更高，所以在精銳教育初三年級等畢業(yè)班不設(shè)有1對3的班級

玉林容初3一對一補習(xí)哪個好，初中數(shù)學(xué)補習(xí)

個人覺得一對一補習(xí)肯定要好一些，畢竟一對一補習(xí)要更加專項化，如果多人補習(xí)，效果不是那么好，對于技術(shù)差的學(xué)生也是更加適合一對一補習(xí)

一、一對一補習(xí)效果更好 一對一的補習(xí)肯定是對學(xué)生有很好幫助

孩子上初二，是上一對一輔導(dǎo)好還是上一對三

那要看三個孩子的水平了，如果差不多，可以在一起。如果水平不一樣，肯定不行。建議先去一對三，感覺一下，三個水平相當(dāng)，就上。如果水平差的太遠(yuǎn)，再調(diào)成一對一初三輔導(dǎo)

初三補課一對一輔導(dǎo)機構(gòu)哪個好

初三補課一對一輔導(dǎo)學(xué)大教育好

1、學(xué)大教育是國內(nèi)知名度較高的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)之一，擁有多種形式和大班，小班和一對一輔導(dǎo)等多種形式，老師優(yōu)秀，教學(xué)方法豐富，經(jīng)驗豐富。學(xué)大教育注重個性化教育

精銳學(xué)大不錯，還有同樣是品牌教育的京翰納思，他們的一對一輔導(dǎo)都很專業(yè)

一對一輔導(dǎo)的話，應(yīng)該會有效果，尤其是數(shù)學(xué)，只要夠努力，會有用的

補習(xí)一對一好還是一對三好

兒子的補習(xí)機構(gòu)以前只做一對一，現(xiàn)在開始也有一對三的小班

最主要的還是要看孩子現(xiàn)在是幾年級，孩子現(xiàn)在是小學(xué)，或者初一二而且孩子的基礎(chǔ)還可以的話可以一對三，有氛圍孩子更愿意學(xué)，但是如果孩子初三或者是基礎(chǔ)稍微弱一點的話，還是建議一對一

很好。不過一對三的特點是對于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)興趣的建立很有幫助，但是如果像高年級的。上林縣高三初三。這樣的話就只能一對一效果最好。應(yīng)為高年級的學(xué)生知識點的掌握各有不同。只是基礎(chǔ)也千差萬別。只有一對一才能高效提分

孩子初三了，成績不好，想給他報個補習(xí)班，一對一好還是小班好

課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮