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良慶區(qū)藝考文化課英語1對1好不好，我是藝考生，文化課成績380多。

文化課成績380很不錯耶，今天你們是省質(zhì)檢吧！祝你這次考好埃我孩子也是藝考生，是學(xué)美術(shù)的，不知道你是學(xué)哪門藝術(shù)？我孩子現(xiàn)在在銘大教育補習(xí)，之前他成績是200多點，上一次成績300多，進(jìn)步了100多分，成為他們藝考生班進(jìn)步最大的一個。

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，藝考生文化課英語怎么復(fù)習(xí)效果好？

英語只能考80分，現(xiàn)在，如何考到100分以上。

英語的根本是詞匯與語法。依據(jù)單詞的儲存量來說，當(dāng)藝術(shù)生完全掌握高考考綱要求的3500個單詞的話，分?jǐn)?shù)應(yīng)在100分以上。很多藝術(shù)生常?？ㄔ?/p>

第一關(guān)單詞上，很多時候連課堂都無法聽懂。時間短，課本多，復(fù)習(xí)節(jié)奏快這是現(xiàn)狀，那該如何解決？

南寧樸文教育藝考文化課培訓(xùn)班的老師怎么樣?

南寧良慶區(qū)藝考文化課英語1對1好不好，

學(xué)藝術(shù)專業(yè)文化課要求多少分？

1.二本要280以上，而且如果想考個好二本，文化課要考到快400，還有英語一定要學(xué)好，有的還限英語分，大致在50或70之間，也有的學(xué)校不限。2.每一年的藝考分?jǐn)?shù)線都會有波動但相差都不會很大。3.就是跟你想要報考的學(xué)校有關(guān)，藝考的分?jǐn)?shù)線不像文化課

從現(xiàn)在就開始，有兩條路供你選擇：

第一，你既然選擇了高考這條路，那你就要走下去，但是有一點，你不一定有好的結(jié)果，根據(jù)你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的處境，估計很難考上。

第二，我建議你放棄現(xiàn)在的學(xué)校，來點實際的，現(xiàn)在的社會需要實在的型的，應(yīng)用型人才，你

南寧藝考文化課補習(xí)哪里好

我聽說有個南寧名馬教育藝考生文化課輔導(dǎo)做得不錯，你可以去了解一下。

有小伙伴提到高宏,請問高宏藝考文補學(xué)校怎么樣啊？

我是一名河北省高二學(xué)生。文化課400分左右 想學(xué)編導(dǎo)然后考個本科。

藝考文化課補習(xí)哪家好?

師大教育比較好。師大教育是一個集專升本培訓(xùn)、教材研發(fā)、教育服務(wù)等集一體的專業(yè)專升本考試培訓(xùn)平臺。堅持以專升本考試培訓(xùn)為核心，以科學(xué)完善的課程體系為基礎(chǔ)，秉承"專業(yè)、誠信、創(chuàng)新、貼心"的服務(wù)理念

而且我的語文作文水平不好 文學(xué)常識也不廣 適合學(xué)這個嗎？

文化課分?jǐn)?shù)的高低仍然決定了你所就讀學(xué)校的好壞，所以我希望的是每個學(xué)生都可以擺正心態(tài)，而是選擇另一種努力的方式。

如果你是本身的興趣，為什么不努力去沖擊好的大學(xué)，要讀二流三流的大學(xué)。

如果是為了進(jìn)好一點的大學(xué)?！边@是張靈泉在北大演講上說的一句話，看自己最后考試成績才臨時選擇學(xué)校。在學(xué)習(xí)的初期就有選擇性的確定一些學(xué)校，這是現(xiàn)實的問題，而是考慮你能不能保證自己好好學(xué)，“最后專業(yè)和文化都沒學(xué)好怎么辦”。那么我的建議是就選擇不學(xué)習(xí)，就走常規(guī)路。這樣糾結(jié)的心理是不利于你的學(xué)習(xí)的，其中不乏有就是抱著“走捷徑”的心態(tài)來學(xué)習(xí)的同學(xué)，其實在專業(yè)方面只要好好跟著老師學(xué)，上課跟著老師思路走，把老師講的東西好好吸收，專業(yè)考試問題不大的，可是不得不說的問題是，管理相對較松，而且上課的孩子來自不同學(xué)校，水平參差不齊，我的回答“全在你個人的努力和付出”，聽到這句話時，對我來說也許“亡羊補牢，為時不晚”，但是對你們是正當(dāng)時，所以我的一直的建議是首要考慮的是根據(jù)自己的興趣來選擇你所要學(xué)習(xí)的專業(yè)，是不是要學(xué)習(xí)這個專業(yè)的時候，“專業(yè)考試好過嗎”，很多學(xué)生的自制力、自覺性差，對寫作能力也有一定要求，他不需要你是只會學(xué)習(xí)的書呆子，但是需要你有廣泛的知識面，“專業(yè)好學(xué)嗎”，而把她當(dāng)成另一種你努力的方式。”

3，如果沒有這個信息，一直處于糾結(jié)的狀態(tài)，“是學(xué)好還是不學(xué)好”：很多學(xué)生連這最基本的都做不到，怎么可能“專業(yè)好學(xué)”。

當(dāng)然除了你個人的興趣以外，還要考慮編導(dǎo)這個專業(yè)對你自己的要求，編導(dǎo)要求學(xué)生具有創(chuàng)新性、新奇性、思維活躍，是專業(yè)耽誤了文化課，有自信可以通過自己的付出與努力考上你所理想的大學(xué)，至于“考試發(fā)揮失?！边@些情況不是你現(xiàn)在該考慮的，既然決定了就自信的走下去，我都是先問你有沒有興趣，不要盲目的學(xué)習(xí)，并對學(xué)校情況做一些了解。

4，編導(dǎo)就是藝術(shù)專業(yè)里面對文化課分?jǐn)?shù)要求最高的專業(yè)“該不該學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)”

2，如果現(xiàn)在覺得自己不具備這些，還是想通過藝術(shù)專業(yè)進(jìn)入大一點的大學(xué)，我們重來都沒有在乎過我們內(nèi)心想要的是什么，我怎么能又憑什么過上自己想要生活，有信心去承擔(dān)一切可能的結(jié)果，你們還年輕一切皆有可能，靠幾個學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍很難，可以有那么幾個愛玩不學(xué)習(xí)的學(xué)生能帶壞一大片的學(xué)生呢。

所以專業(yè)的學(xué)習(xí)，不是考慮你能不能學(xué)好，你的心態(tài)首先應(yīng)該擺正，你不是選擇了一條捷徑。

和以前代過的學(xué)生交流過，那么開始鍛煉自己吧，去面對一切，沒有興趣又何必浪費時間與精力，何不把花在專業(yè)學(xué)習(xí)的時間用來學(xué)習(xí)文化課，去考自己感興趣的專業(yè)呢。

“我們所選擇的專業(yè)是父母喜歡的，選修的課程是容易拿學(xué)分的，“文化課成績300來分”、“文化課成績努努力能到400來分”，我只能如實的回答想考好學(xué)校很難，供你選擇的學(xué)校范圍也相對較小，這些都是對你考試有利的、“專業(yè)考試好過”。

藝術(shù)學(xué)校畢竟不是文化課的學(xué)校。

綜合考慮上述因素以后，決定了就好好去學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實際情況選定目標(biāo)去努力，很容易受其影響，是一開始你就以為文化課不在那么重要了，那么有何必繞那么大一個彎了。

藝術(shù)專業(yè)只是另一種努力的方式、文化課成績

文化課成為了很多學(xué)生想學(xué)編導(dǎo)的攔路虎、專業(yè)課成績

“如果最后我專業(yè)和文化課都沒學(xué)好怎么辦”，“不要認(rèn)為她是一條捷徑，對事情有自己獨到的見解，你的文化課成績是進(jìn)三本的，你想通過藝術(shù)進(jìn)二本，結(jié)果學(xué)習(xí)完成以后你還是進(jìn)了三本，不是專業(yè)沒過、自信

不管你的文化課成績是多少，如果決定了就要有這個自信自己可以學(xué)好，但是每每有學(xué)生問我、興趣

其實文化課成績應(yīng)該放在最先來考慮，因為畢竟編導(dǎo)是藝術(shù)專業(yè)里面對文化課成績要求最高的專業(yè)。其實我相信一年的努力能讓你們的成績有著突飛猛進(jìn)的，可是“編導(dǎo)是你的興趣所在”“你愿為之付出努力與艱辛？” 我從回答里面看到的是糾結(jié)，是逃避，是文化課成績不好才選擇這樣一個專業(yè)，是這個專業(yè)可以文化課分?jǐn)?shù)相對低一些就能進(jìn)好大學(xué)。

其實先不管是出于興趣，在這里我很強調(diào)選定目標(biāo)學(xué)校