廣西武鳴縣西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)鎮(zhèn)第三小學(xué)的學(xué)校特色

三、以教研為主，深化課堂教學(xué)改革作為南寧市校本教研建設(shè)基地，學(xué)校注意結(jié)合實(shí)際，以校本教研為載體，將教師的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究、校本培訓(xùn)有機(jī)融為一體，有效促進(jìn)教師的持續(xù)發(fā)展，提升教師的整體素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革

1、聚焦課堂，展示課例，打造教師優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)學(xué)校加大課堂教學(xué)研究力度，開展“五課”活動(dòng)。一是常態(tài)課

南寧市舞蹈文化課數(shù)學(xué)1對(duì)1

考生需取得該藝術(shù)類專業(yè)?？己细褡C，按文化總成績從高到低排序錄取

2、普通類考生從高分到低分，參考綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取，文化總成績相同時(shí)，按文化課單科成績排序。其中文史類考生的單科順序?yàn)椋赫Z文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語；理工類考生的單科順序?yàn)椋簲?shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語

南寧市舞蹈文化課數(shù)學(xué)1對(duì)1

對(duì)于藝術(shù)生來說起 在一對(duì)一的情況下短期內(nèi)把數(shù)學(xué)從30風(fēng)分提到80分

一：我家孩子是高三藝考生 現(xiàn)在面西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)考 文化課一點(diǎn)不好 問一下怎樣給他

二：南寧哪里有藝術(shù)生補(bǔ)課的學(xué)校？高中語數(shù)英去哪補(bǔ)習(xí)靠譜