仙湖鎮(zhèn)9年級(jí)老師數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)電話
期中考試有什么技巧
這次考試之所以受
考試技巧是考試過(guò)程中所運(yùn)用的各種策略。
考試技巧不能從根本上提高你的學(xué)習(xí),但如果考試技巧不夠好,你考試時(shí)必然要吃虧。
這些具體的技巧相信課任老師在平時(shí)的教學(xué)中都會(huì)加以滲透,同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真吸收、揣摩和消化,并在考試中加以應(yīng)用。
今天我介紹的并不是這些具體考試技巧,而主要是講一些比較通用的考試技巧。
仙湖中心學(xué)校
技巧針對(duì)不同難度的考試,應(yīng)采用不同的考試關(guān)注點(diǎn)。
俗話說(shuō),“難題考能力”,“易題考規(guī)范”;不同難度的考試,其考查的重心是不一樣的;難度大的考試主要考查的是能力與方法,關(guān)注的是同學(xué)們“懂不懂”、“會(huì)不會(huì)”;難度小的考試主要考查的是規(guī)范與細(xì)致,關(guān)注的是同學(xué)們“實(shí)不實(shí)”、“細(xì)不細(xì)”,針對(duì)不同難度,同學(xué)們?cè)诳荚囍袘?yīng)該有不同的關(guān)注點(diǎn)。
兩天后的期末考試,如果正常命題的話,其難度會(huì)較小,小于我校平時(shí)正常的月考與測(cè)驗(yàn)難度,其中絕大多數(shù)題目對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)會(huì)是容易題,既然對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),題目很容易,那是不是絕大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)就會(huì)很好呢?不盡然!我們經(jīng)??梢钥吹皆谌菀最}上“陰溝里翻船”的現(xiàn)象,不少同學(xué)是看見題目“狂喜”,好!仙湖鎮(zhèn)中心學(xué)校,太容易了!然后是“狂做”,急風(fēng)暴雨,刷刷刷,什么“細(xì)心審題”、什么“規(guī)范做題”、什么“耐心復(fù)查”,通通拋于腦后;考后是“狂言”,“科,這次起碼95分(起碼148),基本上是滿分”;九年級(jí)數(shù)學(xué)老師怎么復(fù)習(xí),知道成績(jī)或看到試卷后,則是“狂悲”和“狂悔”,唉喲!當(dāng)時(shí)要是再細(xì)心點(diǎn)就好了!當(dāng)時(shí)要是把題目再看清楚點(diǎn)就好了……,出現(xiàn)這種“五狂”現(xiàn)象的原因,在于這些學(xué)生不知道,“懂不等于會(huì),會(huì)不等于不失分”,當(dāng)試題已經(jīng)不能靠“難度”來(lái)拉開分?jǐn)?shù)間的差距時(shí),它就只能靠“細(xì)度”來(lái)拉差距,這時(shí)同學(xué)們就應(yīng)該把考試關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到“細(xì)心”、“規(guī)范”、“嚴(yán)謹(jǐn)”上來(lái),做到“會(huì)的題保證能一分不失”!
技巧建立、把握良好的考試節(jié)奏。
好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。
按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。
例如,數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。
這樣做的好處是,先用數(shù)道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng),將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí),再放緩做題速度
看書唄,沒(méi)聽說(shuō)過(guò)背多分嗎?只要背得多就能多得分
所以從開學(xué)的時(shí)候只要上課時(shí)候效率高點(diǎn),拿下期中考試沒(méi)多大問(wèn)題的
南寧錦湖教數(shù)學(xué)的孫老師電話
在這之前,有十多位學(xué)生家長(zhǎng)找到楊宗廿請(qǐng)求他為孩子輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。最吿楊宗廉只接收了三個(gè)孩子。楊宗廉諉他已綠0多歲億精力有限,以自己目前的能力
武鳴英語(yǔ)培訓(xùn)老師簡(jiǎn)歷模板
簡(jiǎn)歷 對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)是很重要的一個(gè)工具。英語(yǔ)水平:英語(yǔ)三級(jí),廣西自治區(qū)師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的堡證書。善于溝通,具有團(tuán)隊(duì)精神,有毅力,不懼困難與失敗。相信沒(méi)有只有更好,您給我一份信任,我將回報(bào)您十一分喜悅!通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,學(xué)會(huì)了如何管理班集體,組織班級(jí)集體活動(dòng),帶領(lǐng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。英語(yǔ)教學(xué)工作中,認(rèn)真做好備,教,改,評(píng),閱等一系列的教學(xué)活動(dòng),緊密結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)的`進(jìn)度,制定周密的學(xué)習(xí)習(xí)備考計(jì)劃,參與學(xué)校期中和期末的監(jiān)考,閱卷等。自己不斷的探討和研究新的方法 和方式,讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。離職 原因:想到沿海打拼。語(yǔ)言能力普通話:一般粵語(yǔ):一般英語(yǔ)水平:英語(yǔ)專業(yè)TEM,8,CET,6,TEM4英語(yǔ):良好日語(yǔ):一般 求職意向發(fā)展方向:屬學(xué)習(xí),實(shí)干型的職員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),敢于承擔(dān)責(zé)任。富有工作激情,樂(lè)于敬業(yè)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)武鳴精神。即將跨入社會(huì)的我,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),我就會(huì)給社會(huì)一個(gè)財(cái)富,不求,只求更好。
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