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藝術(shù)生文化課能否短期提分，主要還是上課，課堂效率是關(guān)鍵。一對(duì)一教育也這么指出：上課，是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。一個(gè)中學(xué)生，每天大部分時(shí)間在課堂上度過(guò)

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一百五十個(gè)詞就可以的，寫英語(yǔ)很痛苦，跪求幫忙。

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我從最基礎(chǔ)入手,深入淺出,為他制定確實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)背誦詞匯習(xí)慣,并且積極挖掘他的優(yōu)勢(shì),不斷的讓其增強(qiáng)信心,一年多時(shí)間他的英語(yǔ)在中考中考到80分 洛桑同學(xué)。

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藝術(shù)生既要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，又要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，相對(duì)于普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)壓力更大，很難合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

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