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二元一次方程組才能做出的應(yīng)用題，預(yù)習(xí)的，不要太難，也不要太簡單

5、 汽車在相距70km的甲、乙兩地之間往返行駛，因為行程中有一坡度均勻的小山，該汽車從甲地到乙地需要2小時30分鐘，而從乙地回到甲地需要2小時48分鐘，已知汽車在平地每小時行30km，上坡路每小時行20km，下坡路每小時行40km，求從甲地到乙地的行程中，平路、上坡路、下坡路各是多少

6、 某中學(xué)組織一批學(xué)生春游

教學(xué)重點陸川縣探究文本中“樹”豐富的情感內(nèi)涵。教學(xué)難點 ①比較“菩提”與“棕櫚”的抗?fàn)幘?。②通過探究整合學(xué)生在導(dǎo)學(xué)案中出現(xiàn)的問題，來引導(dǎo)學(xué)生熟知本文的形神、情理、虛實。教學(xué)過程

一、作者簡介 林德(1962-1996)，本名林耀德，生于臺北市陸川縣，原籍廣西玉林，先祖僑居于緬甸仰光市

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2.考生在同一考點參加文化素質(zhì)考試和職業(yè)技能測試