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柳州數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，任職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

參加鎮(zhèn)中學(xué)青年教師賽教榮獲二等獎(jiǎng)；參加鎮(zhèn)中學(xué)“新理念下的課堂教學(xué)”賽教榮獲三等獎(jiǎng)； 參加柳城縣中學(xué)教師課改新理念課堂教學(xué)競(jìng)賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；秋學(xué)期獲三年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分

第二名；春參加小學(xué)青年教師賽教活動(dòng)數(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng)；參加柳城縣青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)；春學(xué)期獲

柳城高二課外數(shù)學(xué)培訓(xùn)老師，專業(yè)教師工作總結(jié)

專業(yè)教師工作總結(jié) 篇1 本學(xué)期我參加了班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，通過(guò)高級(jí)講師的講座，讓我對(duì)班主任工作有了更深刻的理解。二十一世紀(jì)，班主任面對(duì)的學(xué)生不再是一個(gè)等著灌水的空瓶子，而是一扇扇等待開(kāi)啟的大門(mén)。每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的未知世界，這個(gè)世界充滿著求知的渴望、自我實(shí)現(xiàn)的設(shè)想