最近大家可能也是在找關(guān)于容縣高2英語(yǔ)提升哪個(gè)好這類(lèi)的相關(guān)內(nèi)容吧,小編也是在網(wǎng)上收集整理了很久如下內(nèi)容：容縣高2英語(yǔ)提升哪個(gè)好,內(nèi)容僅供參考哦。

容縣哪家咖啡廳便宜又好的？哪位容縣的~~知道的？

玉林高中復(fù)讀分?jǐn)?shù)，哪位容縣的~~知道 的？

容縣沒(méi)有正當(dāng)?shù)目Х任?，小吃聚?huì)那種就有，都不便宜，在河堤街那些不錯(cuò)，好吃

容高2英語(yǔ)提升哪個(gè)好，高二英語(yǔ)選擇哪個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班？

每個(gè)人對(duì)于學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方式都是不同的，所以老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)方法很重要，有時(shí)間可以去了解下伊頓名師的課程，他在業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)好，口碑也不錯(cuò)，一對(duì)一的輔導(dǎo)課程。他們中心的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。對(duì)成績(jī)提升有幫助

我現(xiàn)在高二了,就只剩下一年要高考了！我英語(yǔ)很差,差到五十多分

容縣高2英語(yǔ)提升哪個(gè)好，高二英語(yǔ)差需要補(bǔ)課嗎

突然好想學(xué)唱歌,容縣哪里有這樣的培訓(xùn)班呢？

急啊,高二了,英語(yǔ)150分考70分,有沒(méi)有什么有效辦法提升？

英語(yǔ)70（之前的考試也差不多這個(gè)水平。

長(zhǎng)篇大論的東西我不想說(shuō)，那些很多是書(shū)上"搬"的，不容易理解，道理夠深但是指導(dǎo)意義反而不大.

看了你自己的成績(jī)大概可以猜的到，邏輯思維你非常擅長(zhǎng)，理科成績(jī)明顯高過(guò)文科.對(duì)于強(qiáng)調(diào)記憶和比較考察長(zhǎng)期積累的語(yǔ)文和英語(yǔ)，你就差了些.

這里說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)我自己的學(xué)習(xí)方法。我也學(xué)理科，大一頭一年，

第一學(xué)期過(guò)四級(jí)，

第二學(xué)期過(guò)六級(jí).說(shuō)是勤學(xué)有點(diǎn)吹，因?yàn)槭聦?shí)上很大程度是吃了高中的老本，高中積累的單詞和短語(yǔ)，起了非常大的作用.高考前那會(huì)大家也是在沖刺英語(yǔ)，畢竟"數(shù) 語(yǔ) 外"是公認(rèn)的三大課.很多人是狂做題，很多人瘋狂地積累單詞和短語(yǔ)，更有人非常賣(mài)力地搞閱讀訓(xùn)練。事實(shí)證明，狂做題的成績(jī)都不如詞匯短語(yǔ)積累多的，甚至連搞閱讀的也趕不上。想想也不難明白：做題光去找那種所謂的"語(yǔ)感"，不注重基礎(chǔ)--單詞，短語(yǔ)，語(yǔ)法應(yīng)用這三方面的積累，那只能事倍功半；只有搞好了最根本的詞匯和語(yǔ)法應(yīng)用，成績(jī)才容易提高。語(yǔ)感是靠單詞短語(yǔ)和語(yǔ)法積累來(lái)的，不是單純做題做出來(lái)的.注意，這里說(shuō)的單詞，詞匯，<；高考必備>；里的足夠；如果沒(méi)有，那搞本新英漢字典來(lái)，把平時(shí)的生單詞，只要查過(guò)的都做個(gè)標(biāo)記，加上課本的詞匯表，大體也夠使；這里說(shuō)"語(yǔ)法應(yīng)用"而不說(shuō)"語(yǔ)法"，是因?yàn)楦杀衬切┮?guī)矩沒(méi)用，不如把每種語(yǔ)法的例句多搞幾句看熟悉，搞明白用在什么樣的場(chǎng)合里，對(duì)考試才有用.

提高自己積累的方法有這么幾個(gè)，都是我自己覺(jué)得比較好使的：

一，背單詞的時(shí)候，別死記硬背，把字典找出來(lái)，相關(guān)的短語(yǔ)和句子拿幾個(gè)記一下，同義反義詞找一找，例句里比較常用的詞也查一查看一看。乍一看工作量大了很多，其實(shí)呢，信息多了，單詞不在是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字母，有了具體語(yǔ)境了，那就好記多了。很多詞之間相互建立了聯(lián)系不再是單體，也起到了相互提點(diǎn)的作用.

二，字典不是單純給你查單詞或者短語(yǔ)的，閱讀什么的因?yàn)橐粋€(gè)詞卡住了，查一下搞懂意思再繼續(xù)讀，那你這單詞等于沒(méi)查過(guò)。能把閱讀和聽(tīng)力卡住的都是比較關(guān)鍵的詞，往往關(guān)系整句的表義，所以只要查了，各種意思都看看，短語(yǔ)例句看一看，相近相反的詞也聯(lián)系下。即使不要求記住，好歹也要過(guò)二天再見(jiàn)的時(shí)候，知道自己查過(guò)這詞，大概什么意思也該知道點(diǎn).所以嘛，可以直接翻譯單詞的"電子字典"這里不推薦，這東西太省事了，又不提供單詞的具體用法，用多了人都變懶了，哪還會(huì)用腦子去仔細(xì)研究單詞呢.自己沒(méi)怎么研究過(guò)，印象肯定深不了，記不住一點(diǎn)都不奇怪.

三，背單詞可以找張紙?jiān)谑诌?，隨手寫(xiě)一點(diǎn)。不要求全寫(xiě)，一個(gè)單詞寫(xiě)個(gè)縮寫(xiě)，一個(gè)短語(yǔ)和句子寫(xiě)幾個(gè)單詞就可以.等背完了，這紙不要丟。過(guò)幾天找找看看，當(dāng)初背的什么，根據(jù)紙上不全的信息能背出來(lái)，那才叫真的記住。要是全寫(xiě)，效率低，也起不到幫助記憶的作用。我自己背單詞的時(shí)候，50到60個(gè)詞，寫(xiě)一張16開(kāi)的白紙，乍一看寫(xiě)的像畫(huà)符，事后自己都認(rèn)不全.可是這剛好，過(guò)幾天一看，多少有印象，但是又不全懂，那不懂的就靠記憶去補(bǔ)，補(bǔ)的全就是記的牢，補(bǔ)不上的就是沒(méi)記住的，記錄一下，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

四，多做點(diǎn)閱讀題，盡量在不查生單詞的情況下做。對(duì)生單詞，根據(jù)構(gòu)詞方法和詞根來(lái)猜一點(diǎn)，不關(guān)系題目的大可以不管，不影響理順文章思路的也可以不顧.這樣做下來(lái)再看看，哪里猜錯(cuò)了，查字典，搞明白這單詞；那里猜對(duì)了，這詞根就這意思，那好，記著別忘了.

一時(shí)也想不到太多，這幾點(diǎn)都是我用熟了的，腦力好點(diǎn)差點(diǎn)一樣使，建議你自己試下，收效應(yīng)該不會(huì)差.