孩子現(xiàn)在六年級了，一直沒給他報(bào)過數(shù)學(xué)補(bǔ)課班，有推薦的嗎

對于補(bǔ)課班還是要看孩子的意愿，他要愿意補(bǔ)習(xí)就給他報(bào)，不愿意就不報(bào)，現(xiàn)在的補(bǔ)課班真正負(fù)責(zé)任的不多，老師都是笑面鬼，家長前一套孩子前一套，補(bǔ)習(xí)班的管理方式和教育水準(zhǔn)大多還不如學(xué)校實(shí)用。畢竟在學(xué)校老師都是專職專科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也更豐富，而補(bǔ)習(xí)班大人陪同老師做的挺認(rèn)真一個老師一個班

一、我的補(bǔ)課老師，初三才參加一對一補(bǔ)課，這來得及嗎

我剛上初三，各科成績都不理想，但我很想上一個重點(diǎn)高中

南寧市音樂文化數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課老師1對1老師，廣西南寧市十中高中數(shù)學(xué)老師黃獻(xiàn)穎

翟樹達(dá)和韋媚同學(xué)分別考取650(除南寧市二中、三中、三十三中、八中、十四中、十六中、一中、南寧外國語學(xué)校外，南寧市直屬學(xué)校理科

第九)和643分的高分，同時，翟樹達(dá)同學(xué)理綜成績291分(滿分100分)，還有翟樹達(dá)、韋媚、黃鑫等三位同學(xué)獲得物理單科狀元(滿分)，馮林、謝小勇兩位同學(xué)獲得化學(xué)單科狀元(滿分)

二、我們班的數(shù)學(xué)老師說話尖聲尖氣 每次聽她講課我就受不了 干脆不聽 成績