式中的沉淀應(yīng)是硫酸鋇。這個(gè)式子成立，但這個(gè)反應(yīng)不會(huì)徹底，因?yàn)樘妓徜^是不溶的固體，而生成物硫酸鋇也是不容的固體，這樣生成的硫酸鋇就會(huì)附著在沒(méi)反應(yīng)的碳酸鋇表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行

氫氧化鈉可以用來(lái)吸收二氧化碳，效率很高。因?yàn)闅溲趸c堿性很強(qiáng)，二氧化碳是酸性氣體，會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉。干燥二氧化碳一定要用中性或酸性干燥劑，如濃硫酸或無(wú)水氯化鈣。用堿性的就會(huì)把二氧化碳吸收了

南寧市馬山縣戴氏教育一對(duì)一家教高三在哪里

南寧戴氏高考中考培訓(xùn)學(xué)校，戴氏教育一對(duì)一物理多少錢(qián)

廣西戴氏教育一對(duì)一價(jià)格表，570元兩個(gè)小時(shí)/一節(jié)課

沒(méi)有那么高了，初中在15--20左右了，而且七成以上是15了.高中是20--30左右.藝術(shù)類(lèi)的會(huì)高很多，可以在100--150左右南寧市馬山縣戴氏教育一對(duì)一家教高三在哪里

成立。但此反應(yīng)由于表面生成不溶于硫酸的BaSO4沉淀而阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行

不成立的。應(yīng)該是BaSO4沉淀

可以用NaOH吸收CO2 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O

干燥應(yīng)該用濃硫酸 或者無(wú)水氯化鈣

成立。碳酸根是弱酸根，在強(qiáng)酸里會(huì)和氫離子反映生成碳酸，碳酸不穩(wěn)定，再分解為水和二氧化碳。不過(guò)硫酸鋇不用加沉淀符號(hào)

可以用氫氧化鈉吸收二氧化碳，二氧化碳是酸性氧化物，可以和堿反應(yīng)生成鹽和水。干燥一般用氯化鈣

反應(yīng)方程式不成立，反應(yīng)生成物應(yīng)該是BaSO4.NaOH可以吸收CO2，因?yàn)镃O2是酸性氣體可以和堿反應(yīng)。干燥CO2可以用濃硫酸

1、有點(diǎn)錯(cuò)誤：BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑是成立的，在放應(yīng)中能生產(chǎn)氣體，或產(chǎn)沉淀的復(fù)合放應(yīng)都能進(jìn)行。雖然BaCO3也是沉淀，一般產(chǎn)氣體的先于沉淀

2.可以用NaOH吸收CO2等酸性氣體，用堿石灰吸收也很好

南寧戴氏教育怎么樣，聽(tīng)說(shuō)有貴港的老師來(lái)教學(xué)是真的么

南寧市馬山戴氏教育一對(duì)一家教高三，老師都很好講，上課也好

戴氏教育一對(duì)一補(bǔ)習(xí)怎么樣，九年級(jí)化學(xué)

1.一式不成立。生成物應(yīng)該是BaSO4，水和CO2，因?yàn)樘妓峄衔锊环€(wěn)定。且BaSO4在水中的溶解度比BaCO3要小。2.可以吸收，不能干燥。干燥要用Ca(OH)2

戴氏教育小學(xué)一對(duì)一價(jià)格表，現(xiàn)在高三一對(duì)一家教一般價(jià)位是多少

那要看你輔導(dǎo)幾個(gè)學(xué)科，還有輔導(dǎo)多長(zhǎng)時(shí)間，一般一次兩個(gè)小時(shí)，大約要300元。長(zhǎng)時(shí)間的話(huà)，可能有點(diǎn)優(yōu)惠

沒(méi)貴港貴

如果對(duì)你有幫助

孩子即將升入高三，聽(tīng)說(shuō)戴氏教育全日制很好

你是想要補(bǔ)習(xí)什么科目？戴氏的補(bǔ)習(xí)效果還是不錯(cuò)的！以前我有同學(xué)去戴氏補(bǔ)過(guò)高三的全日制文化沖刺！幾個(gè)月就上升了200多分！他好像去的是戴氏建設(shè)路校區(qū)！你可以在網(wǎng)上搜一下

南寧市戴氏培訓(xùn)學(xué)校

• 戴氏教育一對(duì)一網(wǎng)課
• 南寧市戴氏培訓(xùn)學(xué)校
• 戴氏教育一對(duì)一價(jià)格
• 南寧戴氏教育一對(duì)一價(jià)格
• 南寧戴氏教育一對(duì)一