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我是崇左市江洲區(qū)的，帶著小孩在廣西省打工，小孩上初一和初二的

清華附中 北大附中 101中學(xué) (初中)哪個(gè)比較好

1.整合性：整合多個(gè)相關(guān)學(xué)科中具有共同核心價(jià)值和有助于整體性思維方式培養(yǎng)的內(nèi)容，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。2.實(shí)踐性：注重對(duì)自然現(xiàn)象的直接觀察、記錄與思考，正確使用相關(guān)的工具與技術(shù)。3.自主性：尊重學(xué)生的興趣與個(gè)性，賦予學(xué)生自主選擇研學(xué)方向的權(quán)力，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多渠道、多方式自主掌握知識(shí)及發(fā)展能力的條件

提供一些東周、西周、秦王朝的知識(shí)，基本一些的

崇左初二補(bǔ)習(xí)1對(duì)1哪里好

我現(xiàn)在準(zhǔn)備升初二了、我在一個(gè)縣初中讀，成績(jī)中等有點(diǎn)掉

十四的初中很難進(jìn)哦，就算給錢也不一定得，因?yàn)槭牡某踔兄锌汲煽?jī)很好，很多人擠破頭都想進(jìn)去

崇左初中補(bǔ)習(xí)一對(duì)一，初二上冊(cè)物理的密度檢測(cè)題

1.(12南寧市)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可知，其中密度較大的是。(填“甲”或“乙”)， 甲的密度是 g/cm3。甲 1.5 2.(11南寧市)在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行了探究。對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，得到了如圖所示的圖像，由圖像得到的信息可知

是計(jì)算題哦 不是選擇題 更不是填空題 必須要有過(guò)程 請(qǐng)各位朋友幫個(gè)忙 一

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