廣西戴氏教育怎么樣，高中生應(yīng)該看什么書

自從進(jìn)入高中看見別人的作文都寫的很有哲理，我卻還是像初中那樣

南寧市語文的老師課外補(bǔ)課的老師有哪些，怎樣給小學(xué)生語文補(bǔ)課

南寧市語文老師課外補(bǔ)課老師有哪些，十月二日紀(jì)事(第一版)

早在兩年以前，他們的語文老師潘校(即潘茂生老師，武鳴高中前校長、希高語文組成員兼語文教學(xué)顧問，我高三那年他在擔(dān)任希高最后一屆那兩個獨(dú)立補(bǔ)習(xí)班的語文科任教師)因病突發(fā)溘然長逝了。在希高，潘校是很多比較老的幾屆的學(xué)長學(xué)姐的語文老師，也是希高很多語文老師在校任教時的指導(dǎo)老師。他老人家德高望重

小學(xué)語文有必要補(bǔ)課嗎，關(guān)于南寧二中的一些問題

南寧二中欽南校區(qū)和鳳嶺校區(qū)相比，那個校區(qū)更好些（教育，活動

幼小銜接班老師在教南寧市孩子學(xué)拼音時，要注意哪些問題

我是廣西的，高考382分，想在南寧市內(nèi)復(fù)讀，語文88，理綜99

小學(xué)語文補(bǔ)課內(nèi)容，黃桂秋成果獲獎

黃桂秋老師在教育領(lǐng)域取得了顯著的成就。他榮獲曾憲梓教育基金會頒發(fā)的中國中等師范學(xué)校優(yōu)秀教師獎，體現(xiàn)了他在教育事業(yè)的突出貢獻(xiàn)。在學(xué)術(shù)研究方面，黃老師撰寫的論文《談壯族排歌“排”的藝術(shù)》在就獲得了廣西首屆民間文藝優(yōu)秀成果獎