老師，你可曾知道

老師，你可曾知道，自從上次您說我作業(yè)不好，您知道嗎，我的手扭傷了。我用盡全身力量，才寫出來的。我心灰意冷

按照這個思路寫下去就行了

老師，你可曾知道，我是那樣寫完作業(yè)的，老師，請您問清楚了再決定好嗎？老師

只要你在心里默默地說三遍“我是世界上獨一無二的XXX（或XX）”就沒問題了。世界上每個人都是獨一無二的，沒有人可以取代你的位置。好好考吧，考個好成績，好好發(fā)揮，認真讀題，別馬虎，就一定OK。祝你考試順利

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我一直在學習碧昂絲的《Listen》，可是后面高音就是上不去

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18、以下哪些工作是線下授課教師完成的？正確的選項是

1、一個優(yōu)秀的老師，他的課堂模式與的思想相似

洗澡的時候練練

你的壓力太大了，所以上不去

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我也是初中生唉··

別說中考了

每次大考都會超緊張

但是我總對自己說，考不好就可以去“shi”了

所以為了不去“shi”啊

就強迫自己努力努力再努力

奮斗哦···

雖然有時候還是不行

有那么點郁悶

但是··

我也不懂怎么說了·····

wo xiang dang yi ming jiaoshi

我可以告訴你一個訣竅 時時刻刻想“我是最棒的，我是最聰明的，我什么都會！”

很管用的！ 每一個學習好的都有這種狀態(tài)

賓陽數(shù)學補習班推薦一對一輔導，求作文 老師啊，你可曾知道

老師啊，你可曾知道老師，是您把我從一個什么也不懂的小孩，培育成一個文明禮貌的少先隊員。在這里我要向您表示感謝?？墒?，有一件事我總也忘不了。老師??！你可曾知道，那回你冤枉了我的事嗎？那一會，我上學之后，發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒，急得像熱鍋上的螞蟻卻又沒有辦法。上課了，我想這回老師可能要分析課文，靠耳朵聽混過去算了。可偏偏是不湊巧，老師就讓我們寫一大堆作業(yè)。我只好硬著頭皮向同桌借筆。我同桌是個小氣人，平常就是人家往她借塊橡皮都不行。我向同桌說了之后，一開始她怎么也不借。后來就拿了一根折斷的筆給了我。我只好用它湊合著寫完了作業(yè)。雖然寫出的字很粗，但我能寫完作業(yè)就不錯了

第二天作業(yè)本發(fā)回來，我一看批語，“字太亂”??？同桌就嘲笑我。當時我真想大哭一場。但還是忍住了。老師啊，您冤枉了一個學生，知道嗎？我是不得已才這么做的。如果我?guī)砹宋木吆?，還會向我那個小氣的同桌借筆嗎？用折斷的筆寫出來作業(yè)當然亂，可我也完成了您留給我的任務??！當時我心里真像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，說不出是什么滋味。幾年來，“字太亂”這個沉重的包袱一直背在我身上，把我壓得喘不過氣來。老師啊，你可曾知道