富川縣英語老師復習1對1價格
一對一輔導班和一對多輔導班哪個效果更好一些
一對一輔導比較好,畢竟每個孩子的學習情況都不一樣,知識點掌握也不一樣。一對多的話,老師很難兼顧每個孩子的情況,哪怕是一對二,兩個孩子不會的知識點也是不一樣的,可能他們適合的教學方式都不同。富川補課是在哪里有一對一輔導的話,老師就是針對這個孩子備課講
當然是一對一效果更好,一對多效果就像上學時老師在上面講課一樣
我家附近有一個清大學習吧輔導中心,到那輔導的孩子挺多,質量應該還可以,一對一輔導老師很負責任,不過最好去試聽一兩節(jié)課,看看你的孩子是否適應
英語四級真的很難過嗎?
還有兩個月就要考試了
我靠!學生哪有那么多閑時間去看這個
世上無難事
英語四級不難的,一般只要是可以在高考英語中拿到相對比較高的分數的同學都是可以比較輕松地過的。難點大概就是題量大了一點,所以速度還是比較重要的。
主要是詞匯書
很簡單。
我們學語文的老師教我們古文時說這就是半門外語,也就是說,學習外語詞匯很重要,下面,我給你具體講講我的一些心得。
但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。
如果你開始英語基礎就不好,那就只能和我一樣,腳踏實地的一步一步走。
其實最重要的一點,就是學習沒有捷徑可以走。
聽力部分是四六級考試里面最容易拿分數的部分。
總分20分里面,如果聽力水平較好,拿16-18分不成問題。
所謂的水平好,我覺得只要能聽懂,應付六級就足夠了。
作為我個人,我沒系統(tǒng)聽過歷年四六級考試的題目,但是考試估分,聽力都是16-18分。
最開始的時候,我連聽都很困難。
我的方法是:一個sp要聽4-5次,把里面不懂的英語單詞的發(fā)音,含義全部搞清楚,然后每天堅持2個小時的聽力訓練,狂攻sp。
如果沒事,就拿一個MP3吊耳朵,讓自己慢慢習慣英語語境。
2個月后,我聽了一盤四級英語考試磁帶,發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。
現(xiàn)在,你已經具備了一定的聽力基礎。
接下來,可以進行一些special的聽寫,嘗試聽stand English。
這個階段真是打擊你信心的時候^^:聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯誤,stand聽起來象天書,然后就想:我的水平還是不行啊,5555~~~不過沒關系,其實你已經在進步,只是你沒察覺到而已。
堅持下去,慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高了,而且stand也變得越來越熟悉。
當聽寫special覺得簡單的時候,就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。
如果能堅持進行訓練,半年左右,你就已經達到了六級外語聽力的要求。
因為六級對聽力的要求不是特別高,能聽懂stand的話,你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。
這里說一點,其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題,可以幫助你了解題型,熟悉考試模式,所以還是絕對值得的。
本人對聽力比較自負,所以沒怎么聽過,結果聽力總是拿不到滿分^^單詞 這是一個老生常談的話題,大家知道,單詞是英語的基礎,沒有單詞,就好象建大廈沒有磚頭,只能幻想空中樓閣。
但是被單詞又被大家認為是最難,最枯燥的事情。
既然咱們現(xiàn)在水平不行,就要拿出比別人更多的努力。
我考完六級,背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。
大家肯定有這種經驗,前不久背了的單詞,很快就忘記了,那么該怎么辦呢?我當時是每天固定背30-40個左右的單詞,第二天復習前一天的單詞,然后每個禮拜天,花1小時把一個禮拜的單詞復習一下,每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。
在考試前,把單詞再溫習一次。
對于考試中間的,就需要靠做題目了。
我考六級的時候,是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。
花一個禮拜把里面的題目全部弄清楚,不懂的單詞全部記下來。
因為六級往年的經驗就是:很多題目是重復的。
先可以看一些"書蟲"(高中水平)一類的改編小說,練練感覺。
現(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙,已經成習慣了。
作文 作文一直是我最弱的項目。
雖然我高中語文都是全班前三名,可惜大學根本沒摸過語文書,丟光了。
但是這不代表不要努力。
這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。
作文一個字:背!但是我建議在背的同時,可以用一個小本子,把一些很精彩的句子抄下來,經常看看,并舉一反三。
同樣一個句子,用在不同的地方,會有什么不同的效果呢?自己體會一下。
而且這些精彩句子正是出彩之處,也是老師給你高分的依據。
寫到這里,我的經驗也基本上說得差不多了,希望對大家能有所幫助,特別是基礎不太好的朋友。
其實四六級真的不難,難的是,你有沒有決心!
很簡單,雖然我沒考過,復習好就沒問題
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