提出本課程總目標是小學科學課程標準

有較強的（）能力。

如何幫助孩子搞好小學數(shù)學復習

臨近期末了，孩子們都想在期末考試中得高分。得高分的前提是搞好考前復習。就小學數(shù)學，如何幫助孩子搞好期末復習？我來聊兩句。第二步、羅列出薄弱或尚未弄明白的知識點，做好補缺補差。概念、公式一定要明確理解并熟記于心。針對本冊短板部分內容要適當強化練習。隆安縣簡便運算的幾種方法沒有完全掌握，那就突擊多做一些這方面的內容，練習要有成效，一要知其所以然，二要觸類旁通，不搞題海戰(zhàn)。第三步、臨考前做幾份模擬考試卷，全面考查孩子對整冊書的知識掌握程度，做好試卷分析，針對弱項再作復習的調整。隆安縣：組合圖形有哪些計算方法？1割，用加法算；2補，用減法算；3轉換成標準圖形?？傊?，牢固掌握知識，形成知識體系，再加靈活多變的解題方法，您孩子不想考高分都難

錯題都做對

不知道你的孩子上幾年級。如果是三年級以前，復習的時候盡量還是增強他的計算能力。四年級以上就要看他的理解能力，教會他審題讀題。想學好數(shù)學不只是要復習時候賣力，平時也要多關心孩子，年齡小的父母可以幫助，大點的就教會他做糾錯本，把每次錯了的題抄到一個本子上，等復習的時候再拿出來做一遍。這個方法事半功倍，我家孩子一直用，超級有效。，我家孩子上六年級，數(shù)學學的還不錯，不明白的地方可以評論再問我

出題目給孩子做，做完家長或老師檢查，發(fā)現(xiàn)錯題做好標記，還給孩子自己糾正，能自糾的屬于粗心類錯題，不能自糾的屬于知識不懂或不會，前類錯題較多，只能從糾正孩子行為習慣入手，提高專注度。

謝邀！一諾 是我的一個學生，今年初三，中考目標是升入本?！蠈幨凶詈玫闹袑W之一。這次期中他特別郁悶：各科老師都說他學得不錯，就是考不出應有成績。每次大考不是砸一科，就是砸兩科，仿佛是魔咒一樣?？荚嚨倪壿嬕恢Z 為什么在大考中考砸，考不過他覺得學得不如他（老師也這樣暗示的）的同桌？有個顯而易見的原因，而他不自知，并且從來沒有意識到：學的是不錯，但是不擅長考試。一諾 不缺少考試歷練，但是缺乏考試能力（這里不是指廣義的應試能力），導致總成績不那么理想。而造成這一點的，是因為并不很清楚考試的邏輯，雖然他知道考試的重要性?？荚囉凶约邯毩⒌南到y(tǒng)，和學習差別很大。我們通常說，考試和學習是兩種不同的邏輯。簡單比較如下：一諾 把學習的邏輯套在了考試上。他的特點是思考型，情緒化。平時遇到一道難題，解不出來不罷休，花三個小時也要搞定，這很值得鼓勵。但是這個特點，在考試的時候就不行，隆安縣這次期中，化學一道分填空題有點困擾，他花10多分鐘在這道題上，導致后邊時間緊張，大題出差，本來會的題，丟了6分。該如何提高考試能力？像這樣的孩子普遍存在，不太擅長考試。需要建立“考試能力”這個概念，認識隆安縣應其特點，刻意練習，提高這方面的能力。下圖是一個考試得分公式?？荚嚪謹?shù)并不是全部由所學知識量、學科能力決定，考試本身以及批改，都會影響考試結果?？荚囀且粋€完整的過程，“考前、考中、考后”三個環(huán)節(jié)形成閉環(huán)，所有的環(huán)節(jié)都做好，考試水平才能上一個臺階?？记?，主要指復習策略，包括時間規(guī)劃、內容安排、科目間統(tǒng)籌，等。科目間協(xié)調不好，沒有預留化學復習時間?？贾?，主要指心態(tài)調整和考場策略，后者包括考卷時間分配，遇到難題時的處置，等。一諾 這次的不足，化學考試中，計算缺草稿，還舍不得放棄受困擾的填空；語文先松后緊，作文沒有留夠時間。一諾 期末后，只剩郁悶，改了個錯就結束了?？荚噷W生的影響很大，甚至巨大，所以從小學開始，就應以理性、積極、認真的態(tài)度應對。因此，我們必須把考試獨立出來，更加理性、認真的對待。而應考能力，需要練習，也必須練習，從小學的考試就要開始。大考機會不多，好好把握和珍惜，從中學習