高三學美術(shù)藝考回來，只有三月，半年沒學文化

本人的學校，快復習完了，哪位好心人能給個建議

我在最近的幾天內(nèi)也在尋找相應的文化課補習機構(gòu)，我知道我想要的是什么，也要求他們給我試講課程，看我能不能接受老師的教課方式。這樣才是最有效率的方法。不要擔心剩余的時間不多了，只要用心好好學，90天足夠在你原來的分數(shù)基礎上增長50分左右呢。放心吧、選擇好了文化課的補習班

南寧市美術(shù)藝考數(shù)學的老師培訓的老師好不好

藝考生文化課補習是自己找老師好呢，還是在在培訓機構(gòu)里面上好

雙方面最好了。自己找老師比較有片面性，進補習機構(gòu)又怕孩子提不了太高分。我有個朋友家孩子是學美術(shù)的，去年在翰林補習的文化課，說實話 ，翰林學校真不錯，講得內(nèi)容都是高考的最重要的知識點，還有四次模擬考試（家教就做不到這點）。管理嚴格，400多人也有競爭力。因為我同學要考央美

藝術(shù)生學文化課是回學校好還是去補習機構(gòu)

當然是專門的機構(gòu)好啊，因為藝考生的底子相對來說是比較弱的。集訓完如果是去學校，可能會跟不上其他學生的學習進度，也會給學生造成一定的壓力，所以最好是報班。報班可以，小班教學也會有針對性的進行，指導老師也都是非常有豐富經(jīng)驗的課，風格也是比較幽默風趣的

藝考集訓班美術(shù)，如何選擇美術(shù)班

不管是英語、數(shù)學還是美術(shù)培訓機構(gòu)，亦或是線上、線下機構(gòu)，教育理念是整個機構(gòu)課程設置的核心和導向。就拿畫啦啦來說，在孩子5-7歲這一階段，它的教育理念就是根據(jù)孩子這一階段的特性“想象力尤為突出”，開發(fā)孩子的想象力。說起來，5-7歲的孩子開始真正有目的、有意識的進行美術(shù)創(chuàng)作

藝考美術(shù)集訓，高考報考美術(shù)是不是不用考數(shù)學

我數(shù)學不好``` 很差的那種``` 如果能的話那多好啊``

2、師資好壞是辨別藝術(shù)類輔導班質(zhì)量高低的最關(guān)鍵因素，好的指導教師應熟悉美術(shù)高考教學要求、深諳不同院?？荚囷L格，能夠讓考生了解不同院校的畫法、畫風、考試特點等信息。在報班前，最好能確認該輔導班的老師在本專業(yè)中是否具有一定的聲望和口碑

3、選藝術(shù)類輔導班切忌“病急亂投醫(yī)”

美術(shù)藝考培訓機構(gòu)，藝術(shù)生文化課怎么補

這個要因人而異，因為對不同的藝術(shù)類考生，他們的補習方式選擇也是有很大不同的，欽南區(qū)有的藝術(shù)類考生，他們數(shù)學課程比較薄弱，那么在補習過程當中需要重點強化的就是數(shù)學課程，有的藝術(shù)類考生在語文方面薄弱，那么就需要重點的強化語文。說白了就是哪一門課程不夠杰出，就選擇重點查缺補漏哪一門課程

學美術(shù)是上普通高中好，還是上美院附中好