想問(wèn)一下，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師和公立學(xué)校的老師有什么區(qū)別

今天美術(shù)課改成英語(yǔ)課，然后呢美術(shù)老師回來(lái)了

還是尊敬老師啊，她小氣那是她自己的態(tài)度問(wèn)題，狗咬了你一口難道你也咬上狗一口，大度一些就好了

南寧市來(lái)賓市大道美術(shù)英語(yǔ)的老師一對(duì)一的老師好不好

學(xué)英語(yǔ)一對(duì)一的好，還是大家上班課好？哪個(gè)學(xué)校的好一點(diǎn)

孩子放寒假了，想趁寒假給他補(bǔ)下英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，孩子基礎(chǔ)不好

美術(shù)寶一對(duì)一正規(guī)嗎，教什么的老師在整個(gè)學(xué)校中工資最多

是這樣，如果是指學(xué)校開支的話。一般是音樂(lè)、美術(shù)、體育或者計(jì)算機(jī)之類的。學(xué)校給老師開工資，是按所教班級(jí)的多少開的。但是，這樣的話，不好當(dāng)家教。所以如果失算總共有的錢的話

美術(shù)寶一對(duì)一價(jià)格表，如果當(dāng)老師，教哪個(gè)科目的老師壓力不大

美術(shù)老師是老師中的皇上！ 不用備課，作業(yè)輕松，不考試，無(wú)壓力。上課幾句話一講，就叫學(xué)生畫畫。音樂(lè)老師是教師中的宰相，一人之下(美術(shù)老師，比起美術(shù)老師來(lái)，音樂(lè)老師用嗓量大，教的時(shí)間長(zhǎng))，萬(wàn)人之上。不改本子不備課，不考試無(wú)壓力。體育 老師是教師中的大臣。比起美術(shù)和音樂(lè)老師來(lái)， 體育 老師是室外工作

美術(shù)寶一對(duì)一很貴，美術(shù)老師當(dāng)班主任的利弊

美術(shù)老師擔(dān)任班主任有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)方面，美術(shù)老師通常布置的家庭作業(yè)較少，因此在管理班級(jí)或處理班級(jí)問(wèn)題時(shí)相對(duì)輕松，可以投入更多的時(shí)間和精力。此外，年輕美術(shù)老師與學(xué)生之間的代溝較小，容易找到共同話題，增強(qiáng)與學(xué)生的溝通效果。然而，也有不少不利因素。例如，與數(shù)學(xué)或英語(yǔ)老師相比

不一樣的，也是有課時(shí)來(lái)計(jì)算工資，科目是否是重點(diǎn)科目也是衡量之一

南寧市美術(shù)英語(yǔ)老師一對(duì)一老師好不好，初中美術(shù)老師當(dāng)班主任的利弊

1、利：美術(shù)老師布置作業(yè)不多，相對(duì)于別科的老師而言比較輕松，所以有更多的時(shí)間和精力來(lái)管理班級(jí)或者處理班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，比較年輕，和學(xué)生們有共同話題，容易和學(xué)生們溝通

2、弊：一個(gè)數(shù)學(xué)老師當(dāng)班主任的話，那么這個(gè)班的數(shù)學(xué)一定很好，如果是英語(yǔ)老師當(dāng)班主任的話，這個(gè)班的英語(yǔ)也不會(huì)差

美術(shù)寶一對(duì)一怎么收費(fèi)，我現(xiàn)在有兩個(gè)老師姐姐，一個(gè)教美術(shù)的

恭喜你，有那么好的兩個(gè)姐姐，以后可以讓他們多多照顧了

如果當(dāng)老師，你覺得教哪個(gè)科目的老師壓力不大

我是一位初三孩子的家長(zhǎng)，孩子英語(yǔ)不好，想找個(gè)一對(duì)一老師