想給上初二的學(xué)生報名一對一輔導(dǎo)班！有什么推薦的嗎？

在小學(xué)這個階段，學(xué)習(xí)的難度還不是很大，部分家長或許自信可以在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但是若到了初高中的學(xué)習(xí)難度就比較大，已經(jīng)提升了，不光是一個檔次，對于很多學(xué)生來講，總是不會，總是摸不透，家長再旁邊也沒有辦。在這個時候就需要輔導(dǎo)班了。

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我現(xiàn)在讀初二，想要補語文，有好點的輔導(dǎo)機構(gòu)推薦嗎？

上初二的同學(xué),能問一下八年級上冊有哪些門課程嗎?

初二孩子分?jǐn)?shù)下滑很厲害，有必要報一對一的輔導(dǎo)班嗎？

南寧藝考生文化課收費，初二有哪些好的教輔書

《重難點手冊》這套書很好，別看它叫“重難點”就以為它很難，其實書上講的都是考試?yán)}，是典型的題目，考試題目再怎么變也離不開基本題型的。做題倒是次要，關(guān)鍵是把書上的基本題型弄清楚，萬變不離其宗。數(shù)理化就買《重難點》。

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2022河池東蘭初二輔導(dǎo)中心有哪些，初二到底用哪些輔導(dǎo)資料比較好？

我上過初二 有經(jīng)驗 語文使用《中學(xué)生教材全解》 數(shù)學(xué)英語使用《點撥》 政、史、地、生可從《三點一測》、《中學(xué)生教材全解》、《點撥》（

第一本書講解少，題多，后兩本書講解多。

九中附近有好一點的初中輔導(dǎo)班嗎？孩子今年初二

孩子有點叛逆，自己工作比較忙，沒有時間也沒有能力輔導(dǎo)孩子作業(yè)。

你的問題很奇怪， 讓大家的感覺不好回答。哪個省哪個市都不知道

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今年升初二了，初一的時候，成。家里沒人可以輔導(dǎo)我。

高分生分享：中學(xué)生自主學(xué)習(xí)六十計

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主性

1、以一個成績比自己好的同學(xué)作為目標(biāo)，努力超過他。

2、有一個關(guān)于以后的人生設(shè)想。

3、每學(xué)期開學(xué)時，都根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況設(shè)立一個學(xué)期目標(biāo)。

4、如果沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，會分析原因，再加把勁。

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定之后，會自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。

6、會針對自己的弱項設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

7、常?？匆恍┯幸饬x的課外書或自己找（課外題）習(xí)題做。

8、自習(xí)課上，不必要求，自己知道該學(xué)什么。

9、總是能很快選擇好對自己有用的學(xué)習(xí)資料。

10、自己不感興趣的學(xué)科也好好學(xué)。

11、課堂上很在意老師提出的重點、難點問題。

12、會花很多時間專攻自己的學(xué)習(xí)弱項。

二、時間管理

13、常常為自己制定學(xué)習(xí)計劃。

14、為準(zhǔn)備考試，會制定一個詳細(xì)的計劃。

15、會給假期作業(yè)制定一個完成計劃，而不會臨近開學(xué)才做。

16、常自己尋找沒有干擾的地方學(xué)習(xí)。

17、課堂上會把精力集中到老師講的重點內(nèi)容上面。

18、做作業(yè)時，先選重要的和難一點的來完成。

19、作業(yè)總是在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成。

20、作業(yè)少時，會多自學(xué)一些課本上的知識。

三、學(xué)習(xí)策略

21、預(yù)習(xí)時，先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點。

22、根據(jù)課后習(xí)題來預(yù)習(xí)，以求抓住重點。

23、預(yù)習(xí)時，發(fā)現(xiàn)前面知識沒有掌握的，回過頭去補上來。

24、常常歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點并想辦法記住。

25、閱讀時，常做標(biāo)注，并多問幾個為什么。

26、讀完一篇文章，會想一想它主要講了哪幾個問題。

27、常尋找同一道題的幾種解法。

28、采用一些巧妙的記憶方法，幫助自己記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。

29、閱讀時遇到不懂的問題，常常標(biāo)記下來以便問老師。

30、常對學(xué)過的知識進(jìn)行分類、比較。

31、?；貞洰?dāng)天學(xué)過的東西。

32、有時和同學(xué)一起“一問一答”式地復(fù)習(xí)。

33、原來的學(xué)習(xí)方法不管用時，馬上改變方法。

34、注意學(xué)習(xí)別人的解題方法。

35、一門課的成績下降了，考慮自己的學(xué)習(xí)方法是否合適。

36、留意別人好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)來用用。

37、抓住一天學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容做題或思考。

38、不斷試用學(xué)習(xí)方法，然后找出最適合自己的。

四、學(xué)習(xí)過程的自主性

39、解題遇到困難時，仍能保持心平氣和。

40、在學(xué)習(xí)時很少煩躁不安。

41、做作業(yè)時，恰好有自己喜歡的電視節(jié)目，仍會堅持做作業(yè)。

42、學(xué)習(xí)時有朋友約我外出，會想辦法拒絕。

43、寫作文或解題時，會時刻注意不跑題。

44、解決問題時，要檢驗每一步的合理性。

45、時時調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度，以保證自己在既定時間內(nèi)完成任務(wù)。

五、學(xué)習(xí)結(jié)果的評價與強化

46、做完作業(yè)后，自己認(rèn)真檢查一遍。

47、常讓同學(xué)提問自己學(xué)過的知識。

48、經(jīng)常反省自己一段時間的學(xué)習(xí)進(jìn)步與否。

49、常常對一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行回顧。

50、考試或作業(yè)出現(xiàn)錯誤時，仔細(xì)分析錯誤原因。

51、每當(dāng)取得好成績時，總要找一找進(jìn)步的原因。

52、如果沒有按時完成作業(yè)，心里就過意不去。

53、如果因貪玩而導(dǎo)致成績下降，就心里責(zé)怪自己。

54、考試成績不好的時候，鼓勵自己加倍努力。

六、學(xué)習(xí)環(huán)境的控制

55、總給自己樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣。

56、常和別人一起討論問題。

57、遇到問題自己先想一想，想不出來就問老師或同學(xué)。

58、自己到書店選擇適合自己的參考書。

59、常到圖書館借閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的書。

60、經(jīng)常查閱書籍或上網(wǎng)查找有關(guān)課外學(xué)習(xí)的資料。給分?。∪ツ陮懙?！辛苦??！