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容縣高考空乘文化英語老師沖刺老師哪些好

1.我是高三藝術(shù)生 英語從小不好 后來英語老師放棄了我 我很不喜歡她

背單詞短語，我記得我有個(gè)高中同學(xué)，和他坐過同桌，他英語就不好，后來他開始背單詞，我記得他一有時(shí)間就背單詞短語，晚自習(xí)寫完卷子就做題查單詞，然后再背，記得他總做完型和語法填空，我只記得后來他的語法填空一般只錯(cuò)一兩個(gè)，主要是我語法填空比較好，所以就注意比較這個(gè)

新概念英語1，2，3，4一共四本，非常好，這是外國人編的書，當(dāng)初我學(xué)習(xí)英語時(shí)這個(gè)書不錯(cuò)，也有習(xí)題，幾乎各個(gè)知識點(diǎn)都有，如果你把這四本書學(xué)的滾瓜爛熟了，那么你的英語就應(yīng)該沒有太大的問題了，求！希望你能把英語成績趕上來

你是空乘藝術(shù)生，我想知道高考空乘專業(yè)都考什么？好過嗎

我個(gè)覺得，你應(yīng)該找本校高三把關(guān)教師給你補(bǔ)課，而且要一對一的補(bǔ)，因?yàn)樽约簩W(xué)校的老師一個(gè)是離著近，有什么問題好請教，再一個(gè)就是知道你應(yīng)該從哪個(gè)方面來加強(qiáng)，而且你自己也要把不會的重點(diǎn)和補(bǔ)課老師說，如果你一點(diǎn)都不會就壞了，祝你取得好成績

我覺得不是說你放棄了什么，而是你選擇了什么，如果你不想走藝術(shù)生這條路我非常支持你全力學(xué)習(xí)，如果你還想走藝術(shù)，且能做到和學(xué)習(xí)兩者兼顧，那就堅(jiān)持下去，人的潛力無限，你一定可以做到

2.文化課基礎(chǔ)較差的藝考生在高考沖刺中如何實(shí)現(xiàn)彎道超車

第一步：了解你的演講對象，即你的聽眾，以及演講的場所

第二步：向組織者了解要求，或題目。如果是你自己組織，那就要明確演講目的，主題

第三步：圍繞要求或題目，調(diào)動你的知識積累，思想積累，確定大致思路，并根據(jù)需要，利用上網(wǎng)或圖書館，進(jìn)一步補(bǔ)充完善相關(guān)資料

第四步：列出寫作提綱，大致包括

1、如何引入；

2、如何推進(jìn)；

3、如何掀起高潮；

4、如何結(jié)尾

第五步：打腹稿：再次審查思路。在確定沒有問題的情況下，在頭腦里細(xì)化，作預(yù)想。這時(shí)，頭腦里會出現(xiàn)一些精彩的語句，段落，還有情緒，這都是很寶貴的東西，要爭取反復(fù)過幾遍，記下來

第六步：開始寫草稿。這時(shí)要注意，引入一定要精巧，新奇，不落俗套。一張嘴就要“抓人”。推進(jìn)不可啰嗦，但關(guān)鍵的東西不能省略，該閃光的地方一定要閃出光來。高潮推進(jìn)要設(shè)想加上體態(tài)語言，語言要鏗鏘有力，富有感染力，要有“煽動性”，要一鼓作氣，不可不住地堆砌辭藻，啰嗦個(gè)沒完，那樣可能讓會聽眾的情緒涼下來。最后結(jié)尾要干脆，但要一定要讓人有回味，有一種放不下的東西。這其中的每一步，都是有若干種形式的。要巧妙利用

第七步：修改。這是必不可少的步驟，千萬不要圖省事而不做。修改是補(bǔ)充，是完善，是提高。修改也是背稿的過程。有條件的話，可以在背過文稿的基礎(chǔ)上做試講，請別人幫你把關(guān)。我認(rèn)為：演講稿的寫作不完全是寫，在演講進(jìn)行前，你對于演講稿的所有考慮，的應(yīng)該算在“寫稿”的范圍之內(nèi)。只有把稿子寫好，背得滾瓜爛熟（包括情緒過程），你才可能完成一次精彩的演講。如果你是年輕人，那么記?。鹤鲆患?，就要贏得一次掌聲；否則，你就不要去做！對于演講這樣“露臉”的事情，尤其如此