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一對一好一些。一個老師輔導一個孩子能夠更加關(guān)注學生的學習狀態(tài)。一個老師面對一個學生，老師與學生的互動與交流比較多，能比較容易的去引導學生的思維，讓學生完全參與到學習中來，在輔導中，老師可以通過學生的反饋和練習及時了解到學生存在的問題，并當場解決掉，這是大班輔導很難做到的，高三語文一對一有用嗎