過了這個暑假我就是高二的學生了，人們都說高二很重要

尤其是理科，數(shù)理化的知識一定要掌握好，避免高三時在主攻高二的知識；新高一語文暑假預(yù)習指導，再有就是高二有許多門會考，這點你不用怕，我想你只要認真聽課，復(fù)習時跟著老師走，你就一定會取得好成績的。平朗鎮(zhèn)中心學校，明年就是高三，因此高二時勢必會學些高三的知識，初學時你一定要認真學，不要想等高三時再好好學，這樣就來不及了，因為高三還有高三的安排，老師不可能就一個知識點講個兩三遍。

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高中舞臺很大的 學業(yè)的話請相信老師們！廈外的話 就是要讓高中是精彩充實的

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是有必要的，高中階段和初中階段學習的難度是有很大差別的，大多數(shù)女孩子的話可能到了高中以后，數(shù)理化學習起來相對就難一些。所以，好好利用中考后的暑期，讓專業(yè)的老師從高一開始就做好學習規(guī)劃，這樣從一開始就養(yǎng)成良好的學習習慣，等高考沖刺階段的時候也會輕松很多，而且還可以更好的利用高三時間做整體的復(fù)習。相對于初中而言，總體是多了更多的論證，而非像初中那樣只是需要理解表面的概念以及基本公式。概念多，符號多，定義嚴格，論證要求高，學習起來較困難。新高一學生不適應(yīng)數(shù)學教師的教學方法（帶過高三的老師，從高一再帶新生，授課的方式方法可能還是針對高三的難度去帶，學生是不適應(yīng)的。初中習慣用的學習方法不適用于高中。初中大多數(shù)孩子會按照老師布置的作業(yè)去做題，養(yǎng)成慣性思維，而缺乏主動自學、課上記筆記的習慣。認為中考結(jié)束了，剛西鄉(xiāng)塘塘一可以放松了，這都不利于高中階段的復(fù)習。所以，如果時間允許的條件下，可以在課后參加補習，或者利用寒暑假進行補習

老師的試教水平尤為重要。

好的輔導班西鄉(xiāng)塘塘學大新高一輔導班的老師都是多年教學經(jīng)驗豐富和教學方法成熟的老師。

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首先你得那他的書學習研究一下。順便買本參考書，把里面內(nèi)容弄懂，能夠說明白給別人聽就好。你應(yīng)該多教他讀，因為英語差的人通常是因為不會讀而不想學。加油吧