初3語(yǔ)文該怎么系統(tǒng)的復(fù)習(xí)

25年南寧大沙田初3語(yǔ)文復(fù)習(xí)

說(shuō)明文

語(yǔ)文初三期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)

首先是文言文知識(shí)的復(fù)習(xí)

初三語(yǔ)文怎么復(fù)習(xí)

一、跪求初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃

初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)是整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程的基礎(chǔ)。此外，還需要鞏固和拓展初中語(yǔ)法的基本知識(shí)，包括詞匯、句型、語(yǔ)法規(guī)則等。

初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法

求詳細(xì)的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃

其次在分類掌握。并在做字詞選擇題時(shí)，要善于篩選和判斷。有這么幾點(diǎn)：

審題。也就是說(shuō)要通過(guò)題目弄清楚出題者的用意，把握好之后再去朝著出題者的目的答題，拿分率就會(huì)高很多。

答題完整度。

把握題目的分?jǐn)?shù)值。如果給了2分，剛好又是兩問(wèn)，那么就是一問(wèn)一分如果給了3分，卻給了兩分，那就看其中一問(wèn)比較簡(jiǎn)單的，是1分，另外一問(wèn)就應(yīng)該是2分了。還有一道題就一問(wèn)，卻給了3分，那可能就是這道問(wèn)題可以從三個(gè)方面去回答，如果你少回答了一方面，就會(huì)少拿一分。平時(shí)上課好好聽(tīng)的話，這些都不成問(wèn)題。有一個(gè)4X作文法。即：想、選、寫(xiě)、修。依照這四個(gè)步驟去嘗試作文。

學(xué)習(xí)的方法很多，但卻沒(méi)有捷徑。最后，祝你成功

（本人現(xiàn)在高二，反正我初中就是這么過(guò)來(lái)的

不是地方專用的，回歸基礎(chǔ)。

這很重要，全國(guó)的，字詞。

對(duì)于多音字，形近字要注意分別！一般老師都會(huì)發(fā)一本很厚的復(fù)習(xí)題首先。

切記。

首先。

不然你的水平上不來(lái)，所以不用自己去買(mǎi)。

（除非你做的完，不然沒(méi)用）同一年的中考卷要有一本

每一冊(cè)復(fù)習(xí)完了，做一張相關(guān)的題單。

第三輪就是做中考題。出題單需分工江州。最后的中考題一定是有一定經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)出題

怎樣做好初三語(yǔ)文的復(fù)習(xí)計(jì)劃

為了提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在中考中考出好成績(jī)，我校初三語(yǔ)文全體教師經(jīng)過(guò)仔細(xì)磋商，在全面分析課程標(biāo)準(zhǔn)和考試

國(guó)家免費(fèi)網(wǎng)課平臺(tái)初中工根具

精英老師授課，上學(xué)期復(fù)習(xí)課+新學(xué)期同步課

初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱

初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法

包括模塊訓(xùn)練法、錯(cuò)題批注法、基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)方法、梳理舊知識(shí)體系、認(rèn)真解讀 考試說(shuō)明 、潛心鉆研中考命題。模塊訓(xùn)練法 將語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中涉及到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類練習(xí)務(wù)破極充增的方法。

二、初3語(yǔ)文該怎么系統(tǒng)的復(fù)習(xí)

古詩(shī)文背誦必須保證一個(gè)不錯(cuò)

中考我語(yǔ)文考了

（重點(diǎn)的課文）

三、初三語(yǔ)文應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

聽(tīng)課學(xué)習(xí)：認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步，先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)，在掌握的基礎(chǔ)上，按層次補(bǔ)缺和提高

初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃

初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃

黃文艷

為了提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在中考中考出好成績(jī)，我校初三語(yǔ)文全體教師經(jīng)過(guò)仔細(xì)磋商，在全面分析課程標(biāo)準(zhǔn)和考試標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，特制定本復(fù)習(xí)計(jì)劃。

（3月2日——4月15日）

復(fù)習(xí)要點(diǎn)：（音義的歸納）

理解→背誦→默寫(xiě)。

。

第二輪復(fù)習(xí)：專題分講、精講精練、提升能力。

（5月17 日——6月15日）

復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1吃透課標(biāo)及中考說(shuō)明，收集篩選中考信息，精選模擬試題。

2精練精講，著重培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的思路和方法，能觸類旁通、舉一反三。

3通過(guò)模擬練習(xí)，反饋復(fù)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方向和方式方法。

按照中考的各個(gè)題型分四個(gè)步驟進(jìn)行——文言文復(fù)習(xí)、二現(xiàn)代文復(fù)習(xí)、基礎(chǔ)知

識(shí)復(fù)習(xí)、寫(xiě)作訓(xùn)練。

現(xiàn)代文復(fù)習(xí)

現(xiàn)代文復(fù)習(xí)包括記敘文、說(shuō)明文和議論文復(fù)習(xí)。

我們打算用三個(gè)星期的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，每種文體用一個(gè)星期時(shí)間。

學(xué)會(huì)使用16種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在改錯(cuò)題上進(jìn)行訓(xùn)練。

漢字――糾正錯(cuò)別字，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高文字表達(dá)能力。

在改錯(cuò)題上進(jìn)行訓(xùn)練。

詞匯――理解詞的感情色彩。

仿寫(xiě)――要學(xué)生研究題干、分析例句、仿出新意。

展開(kāi)聯(lián)想和想象。

背誦和默寫(xiě)――明確要背的范圍、掌握背誦的方法。

要求進(jìn)行反復(fù)復(fù)習(xí)和練習(xí)。

寫(xiě)作訓(xùn)練

每個(gè)星期進(jìn)行一次寫(xiě)作訓(xùn)練，在寫(xiě)和評(píng)的專題訓(xùn)練中提高學(xué)生的寫(xiě)作水平

1字詞，包括現(xiàn)代字詞，和古文，每一課課后的字詞都要去看，去記怎么寫(xiě)。怎么讀，去查意思不算很長(zhǎng)