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1、補課能夠在短時間內提高同學們的數學成績 高三學生之所以報數學補習班，那么更直接更明顯的目的就是想要提高數學成績，高三數學補課的輔導老師會針對高三學生的弱項提出有效的解決方式，快速提高同學們的數學成績。同學們要知道復習是為了更好的鞏固知識點，會讓同學們對高三數學復習有一個全新的認識，幫助同學們調整復習的心態(tài)。

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補習班孩子比較多，可能不能針對性的提高孩子的成績，不如一對一好。不知你的孩子讀幾年級，可以找網上家教，遠程一對一教學。http://.baidu.com/question/1820804717623083588.html?fr=qlquick&entry=qb_list_highScore剛剛看到的，高中老師

2.南寧哪里藝考生文化課實惠，廣西春曉中學初一學數學補課哪家好?

潤智個性化學習中心Range StudyMax360 PLC創(chuàng)始于，專注于中學生一對一文化課輔導。初一數學學習方法學習方法與技巧1.做好預習：單元預習時粗讀，了解近階段的學習內容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等

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孩子摸底考考了40分 想給孩子找一個數學補習班

現在外面的輔導班都是商業(yè)行為，比學校的課堂好不了多少。

如果家里經濟條件還好，就請個一對一的家教。

但要注意：不在一對一時間里做一對一老師的題或卷子。

家長拿著一對一的錢，孩子做著在家也能完成的題或卷子，是不是也太浪費金錢了。錢事小，浪費時間事大。

也可說明一對一老師聰明，一對一學生傻。這樣的老師、學生不會有什么好的效果。

最好的方式：孩子把學習、作業(yè)中所有的問題、題目，一道一道的問一對一老師。最好能把一對一老師問的下次不敢來。

一般一對一老師都是用一個半小時讓孩子做他（她）帶來的題或卷子，只用半個小時給孩子講。聽一對一老師背好的解法就像我們大人看電視劇一樣，過后就忘，不會有好的效果。

不好意思，我們不在一地，幫不了一你，只是提點建議，即供參考。