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我剛念完高一對高中怕急了數(shù)學(xué)物理特別差跟不上課我現(xiàn)在想學(xué)電腦看

廣西一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，中考復(fù)習(xí)資料那些最好啊?

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一，崇左市和南寧市的中考試題一樣嗎

廣西數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)，肯定不一樣，2個不是一個市。

我去考南寧2中3中的外地生考試會不會很吃虧？難不難？

崇左數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，是的考生哦…有哪位同鄉(xiāng)和我一樣的經(jīng)歷？

本人2中的，2中重理，特別你要數(shù)學(xué)好。你自己看看如果在南寧中考能不能有4到5個A+，如果穩(wěn)拿4A+以上（特別理科A+，有數(shù)學(xué)的最好）你就來吧。

廣西崇左中考數(shù)學(xué)填空題第10題解析。

解：設(shè)正方形的邊長為y,EC=x，由題意知，AE2=AB2+BE2，即（x+y）2=y2+(y-x)2，由于y≠0，化簡得y=4x后面自己想吧

我想問一下廣西高考數(shù)學(xué)要考什么東西？我見有什么選修有什么必修

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二胎問題!我老家是在廣西崇左市大天峨縣的,我女兒現(xiàn)在兩歲半

三，2022廣西中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，初二數(shù)學(xué)二次根式復(fù)習(xí)資料

二次根式小結(jié)與復(fù)習(xí)【主要內(nèi)容】本單元是在學(xué)習(xí)了平方根和算術(shù)平方根的意義的基礎(chǔ)上，引入一個符號“”.主要內(nèi)容有：

（1）二次根式的有關(guān)概念，如：二次根式定義、最簡二次根式、同類二次根式等；

（2）二次根式的性質(zhì)；

（3）二次根式的運(yùn)算，如：二次根式的乘除法、二次根式的加減法等.【要點(diǎn)歸納】 1。二次根式的定義：形如的式子叫二次根式，其中叫被開方數(shù)，只有當(dāng)是一個非負(fù)數(shù)時，才有意義. 2。二次根式的性質(zhì)：①②③④ 3。二次根式的運(yùn)算二次根式的運(yùn)算主要是研究二次根式的乘除和加減.

（1）二次根式的加減：需要先把二次根式化簡，然后把被開方數(shù)相同的二次根式（即同類二次根式）的系數(shù)相加減，被開方數(shù)不變。注意：對于二次根式的加減，關(guān)鍵是合并同類二次根式，通常是先化成最簡二次根式，再把同類二次根式合并.但在化簡二次根式時，二次根式的被開方數(shù)應(yīng)不含分母，不含能開得盡的因數(shù).

（2）二次根式的乘法：

（3）二次根式的除法： 注意：乘、除法的運(yùn)算法則要靈活運(yùn)用，在實(shí)際運(yùn)算中經(jīng)常從等式的右邊變形至等式的左邊，同時還要考慮字母的取值范圍，最后把運(yùn)算結(jié)果化成最簡二次根式.

（4）二次根式的混合運(yùn)算： 先乘方（或開方），再乘除，最后加減，有括號的先算括號里面的；能利用運(yùn)算律或乘法公式進(jìn)行運(yùn)算的，可適當(dāng)改變運(yùn)算順序進(jìn)行簡便運(yùn)算.注意：進(jìn)行根式運(yùn)算時，要正確運(yùn)用運(yùn)算法則和乘法公式，分析題目特點(diǎn)，掌握方法與技巧，以便使運(yùn)算過程簡便.二次根式運(yùn)算結(jié)果應(yīng)盡可能化簡.另外，根式的分?jǐn)?shù)必須寫成假分?jǐn)?shù)或真分?jǐn)?shù)，不能寫成帶分?jǐn)?shù).例如不能寫成.

（5）有理化因式：一般常見的互為有理化因式有如下幾類： ①與； ②與；③與； ④與. 說明：利用有理化因式的特點(diǎn)可以將分母有理化.【難點(diǎn)指導(dǎo)】

1、如果是二次根式，則一定有；當(dāng)時，必有；

2、當(dāng)時，表示的算術(shù)平方根，因此有；反過來，也可以將一個非負(fù)數(shù)寫成的形式；

3、表示的算術(shù)平方根，因此有，可以是任意實(shí)數(shù)；

4、區(qū)別和的不同：中的可以取任意實(shí)數(shù)，中的只能是一個非負(fù)數(shù)，否則無意義.

5、簡化二次根式的被開方數(shù)，主要有兩個途徑：

（1）因式的內(nèi)移：因式內(nèi)移時，若，則將負(fù)號留在根號外.即：.

（2）因式外移時，若被開數(shù)中字母取值范圍未指明時，則要進(jìn)行討論.即：

6、二次根式的比較：

（1）若，則有；

（2）若，則有. 說明：一般情況下，可將根號外的因式都移到根號里面去以后再比較大小.。