貴港一對(duì)一輔導(dǎo)，一對(duì)一輔導(dǎo)好不好啊,有什么作用呢?

一對(duì)一輔導(dǎo)的作用在于：能糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，其實(shí)大多數(shù)不是因?yàn)橹巧瘫热思业?，而是因?yàn)椴涣嫉膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。而大多數(shù)家長(zhǎng)，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些弊端。家教老師就不同了，他們憑借著專(zhuān)業(yè)的

一對(duì)一輔導(dǎo)好還是普通的大班輔導(dǎo)好？哪家補(bǔ)課好？

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港南區(qū)一年級(jí)暑假課外補(bǔ)習(xí)1對(duì)1好不好，課外輔導(dǎo)是1對(duì)1好還是班課好？

星火教育的1對(duì)1和班課都挺不錯(cuò)的，我家孩子數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，別的還可以，就報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)1對(duì)1，針對(duì)性的補(bǔ)一下。

小學(xué)一年級(jí)。

其實(shí)是沒(méi)必要的，小孩子還那么小，那么早就送他去補(bǔ)習(xí)班，一給他造成了很大的壓力；二又讓他更容易依賴補(bǔ)課，得不償失。

暑假上輔導(dǎo)班還是上一對(duì)一提升效果好？

輔導(dǎo)班一個(gè)老師，二三十個(gè)學(xué)生，這樣的輔導(dǎo)是真的沒(méi)有意義，因?yàn)檩o導(dǎo)老師是照顧不過(guò)來(lái)那么多的學(xué)生的，所以只能大致的講一下，建議還是要一對(duì)一的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，因?yàn)檫@樣輔導(dǎo)老師才能替你管好你的孩子，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

孩子暑假放補(bǔ)習(xí)班去好不呢

南寧市暑假課外補(bǔ)習(xí)去哪里比較好呀

我希望孩子有個(gè)開(kāi)心的童年，更希望有個(gè)充實(shí)又開(kāi)心的童年。如果孩子對(duì)哪一方面非常感興趣，可以給孩子上。如果寶寶不喜歡上，那我是不會(huì)強(qiáng)求的。如果補(bǔ)習(xí)班真的管用，那人才就太多了。孩子到中學(xué)后，培養(yǎng)才真的重要。小時(shí)候?qū)W的快忘的也快，到不

小學(xué)一年級(jí)的孩子暑假上輔導(dǎo)班好嗎？

孩子太小，就讓他去輔導(dǎo)班，可能心理上會(huì)有一定的影響吧！這么小應(yīng)該有個(gè)輕松愉快的暑假，畢竟一年級(jí)課程不怎么重，家長(zhǎng)可以在家有效的分配時(shí)間，做一些練字輔導(dǎo)，課程輔導(dǎo)哪些！

補(bǔ)習(xí)1對(duì)1好還是上班課好?

今年想給小孩報(bào)個(gè)課外輔導(dǎo)班，是家教輔導(dǎo)1對(duì)1好還是班課好？

如果小孩基礎(chǔ)比較差，可以考慮1對(duì)1，效果會(huì)好點(diǎn)，老師可以針對(duì)性輔導(dǎo)；如果基礎(chǔ)還行，想效果好點(diǎn)可以1對(duì)1，或者也可以上班課，現(xiàn)在我小孩是在明師教育上的1對(duì)1，成績(jī)也比較穩(wěn)定，一直在班前三。

線上的1對(duì)1暑假輔導(dǎo)行嗎？哪個(gè)機(jī)構(gòu)好些？

想幫孩子報(bào)讀在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

自己娃是她做程序員爹挑的明師在線1對(duì)1，自己也對(duì)比了一下課程設(shè)置，孩子學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，成績(jī)明顯提高了不少。個(gè)人覺(jué)得線上課程有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是課程可以錄制方便課后復(fù)習(xí)鞏固。

一年級(jí)的孩子暑假上補(bǔ)習(xí)班,好嗎？能提升成績(jī)嗎？

沒(méi)必要，自己安排他在家學(xué)習(xí)更好，選擇一些益智動(dòng)畫(huà)片，圖文并茂的英語(yǔ)學(xué)習(xí)給他看，既休閑又益智。