河池東蘭縣高3復(fù)讀數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)
河池東蘭高3復(fù)讀數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí),有哪些推薦的高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)?
高中跟初中不同,高中的知識(shí)點(diǎn)很多,而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò)。總是一百三十五以上。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡(jiǎn)單。希望對(duì)你有幫助。首先,我總是把書(shū)的概念弄得很熟,而且充分理解。防城
河池東蘭縣高3復(fù)讀數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)
藝術(shù)生文化課在線學(xué)校,高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
數(shù)學(xué)成績(jī)差想補(bǔ)習(xí),請(qǐng)問(wèn)哪家機(jī)構(gòu)要好一點(diǎn)。線上線下都可以。我是防城港市的。
高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)怎么樣?高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有用嗎? 在中學(xué)和小學(xué),在這個(gè)階段,數(shù)學(xué)的難度還不是很大,家長(zhǎng)就可以在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但是到了高中數(shù)學(xué)的難度就比較大,已經(jīng)提升了,不光是一個(gè)檔次,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)講,總是不會(huì)總是摸不透家長(zhǎng)再旁邊也沒(méi)有辦。
今年復(fù)讀了,數(shù)學(xué)很差,非常差。
這些事高考狀元的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)你有利 數(shù)學(xué)是整個(gè)自然科學(xué)基礎(chǔ),應(yīng)該以審慎、科學(xué)的態(tài)度來(lái)面對(duì)。數(shù)學(xué)的特點(diǎn)就是極度抽象化,概念化,對(duì)理性邏輯思維要求極高。于是,我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),要注重概念,某一數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵、外延都研究得很細(xì)。
我是復(fù)讀生,尋求提高數(shù)學(xué)和理綜成績(jī)的方法!
我們這今年數(shù)學(xué)是稍微難點(diǎn) 但我只考了55分 實(shí)在是很差勁 說(shuō)明一下 高一
數(shù)學(xué)方面還可以和你多說(shuō)些東西:總的來(lái)說(shuō)你要想學(xué)的輕松,必須要多終結(jié),因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)的內(nèi)容也是比較大,有一定難度的。當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候技巧很多,給你舉個(gè)例子吧!我當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候一般把自己覺(jué)得好的 或者做錯(cuò)的題目抽出來(lái),先是逐個(gè)分析
一、復(fù)讀生補(bǔ)數(shù)學(xué)
我是一名復(fù)讀生,如今一輪復(fù)習(xí)都快完了,我的數(shù)學(xué)還是60-70分。
高三數(shù)學(xué)有性價(jià)比特別高的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)嗎?
資金有限,接下來(lái)九個(gè)多月一直補(bǔ)課家庭條件有點(diǎn)吃不消。
補(bǔ)課機(jī)構(gòu)不是很理想,原因不是專(zhuān)業(yè)的老師,大多是大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生教課,對(duì)教學(xué)的把握不一定到位。
二、我現(xiàn)在高3了,數(shù)學(xué)不行。
我初三的時(shí)候就去過(guò)佳績(jī),雖然價(jià)格比同類(lèi)的要稍微高那么一點(diǎn),但是老師絕對(duì)比其他的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有耐心,講解非常細(xì)心,為了自己的學(xué)習(xí),我想那一點(diǎn)小投資是值得的吧。
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