小學(xué)五年級需要補(bǔ)習(xí)嗎，小學(xué)五年級有必要去補(bǔ)習(xí)班嗎？

如果家里有條件當(dāng)然補(bǔ)習(xí)會好一些的，菁爍教育可以補(bǔ)習(xí)小學(xué)到高中的所有文化課哦~

五年級不補(bǔ)習(xí)差距大么?五年級補(bǔ)習(xí)有必要嗎

當(dāng)今為孩子參加一個課外輔導(dǎo)班是十分多孩子家長的挑選,也一樣有更多的孩子家長和孩子基本上都在選取適合的輔導(dǎo)班展開課外補(bǔ)習(xí)。

平南家長:校外補(bǔ)習(xí)班被叫停,家長們你怎么看?進(jìn)入討論

平橫縣小學(xué)五年級補(bǔ)習(xí)中心好不好

孩子小學(xué)五年級了, 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎?

使學(xué)生難以在各個方面達(dá)到想要的效果,所以讓孩子自信很重要.(焦距學(xué)習(xí))小學(xué)五年級寒假補(bǔ)習(xí)要注意給補(bǔ)這些。

小學(xué)五年級上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？1對1教育靠譜嗎？

平南小學(xué)五年級補(bǔ)習(xí)中心好不好，五年級的孩子上輔導(dǎo)班好不

我的女兒今年開學(xué)上五年級了，學(xué)習(xí)基本屬于中等偏上。

小學(xué)五年級補(bǔ)習(xí)與不補(bǔ)習(xí)區(qū)別，允許學(xué)生課外問題的老師比較負(fù)責(zé)。

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)不合格去那個機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)好

這個得看當(dāng)?shù)赜心男倚W(xué)五年，補(bǔ)課的老師只會講一下課本上的概念，其余大部分時間都會讓你做題，這樣的話還不如家長監(jiān)督買題來做，該嚴(yán)厲的時候就要嚴(yán)厲，如果是實(shí)在沒有時間可以考慮送去補(bǔ)習(xí)，畢竟五年級，不寫老師講的東西不會很多大部分都

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五年級學(xué)生補(bǔ)習(xí)好不好。

覺得補(bǔ)習(xí)而不認(rèn)真上課,那么五年級學(xué)生補(bǔ)習(xí)好不好,終究有沒有用呢,這類要分隔來看的,看孩子是否愿意去補(bǔ)習(xí),如果甘愿去補(bǔ)習(xí)的情況下補(bǔ)習(xí)依舊非常好的。

小學(xué)五年級的學(xué)生,各科成績都好差。

主要還是看孩子的意愿，如果孩子不想補(bǔ)，那么家長逼著他補(bǔ)也沒用的。家長還要和孩子溝通好，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，這樣主動性的學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)才有效。明。大。啊

五年級的小學(xué)生去補(bǔ)習(xí)班好還是用家教機(jī)好

如果是家里人沒辦法陪在孩子身邊督促學(xué)習(xí)，最好是補(bǔ)習(xí)班，家教機(jī)也有好的，總歸是機(jī)器，不太靈活。補(bǔ)習(xí)班也要挑一下，能照顧孩子的學(xué)習(xí)，可以因材施教，希望對你的問題有幫助。

我的孩子上小學(xué)五年級了想給報(bào)個補(bǔ)習(xí)班,但是現(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)太多了。

小學(xué)五年級上輔導(dǎo)班好嗎？

我兒子讀小學(xué)五年級，學(xué)習(xí)很不自覺又懶散，速度很慢。

如果孩子的學(xué)習(xí)主動性不高，是應(yīng)該好好糾正一下，但是家長也不能給孩子太的壓力，學(xué)習(xí)最主要是孩子自己的積極性，家長和老師也只是來監(jiān)督他們的，為他們指點(diǎn)的，是可以上輔導(dǎo)班，就是要分階段來進(jìn)行。不要一次性上哪么多的輔導(dǎo)班，要不然孩子反倒會

孩子小學(xué)五年級了,現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎?

看成績,八十分左右就不用報(bào),要是哪科四十分以下也不能報(bào)補(bǔ)習(xí)班,要報(bào)那種寫作業(yè)班,帶你寫作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的那種,一定要找有責(zé)任心的老師,不能讓他替你孩子寫作業(yè)。