浦北高3復(fù)讀數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有哪些，高三復(fù)讀我應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)！

最好是針對我的數(shù)學(xué)和語文 謝謝。注：復(fù)讀是我自愿的。

高三文科復(fù)讀生,有什么好的數(shù)學(xué)和文綜資料可以用？

高3如何復(fù)習(xí)

在高3前 我都是混日子 就高1時聽了 高2就沒聽課。

高考復(fù)讀應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)?

我今年準(zhǔn)備復(fù)讀，現(xiàn)在已經(jīng)開始自己復(fù)習(xí)。我的數(shù)學(xué)考了30分

你的知識漏洞比較明顯，應(yīng)該采用傳統(tǒng)的三輪復(fù)習(xí) 1梳理知識，拉網(wǎng)式逐一擊破，抓住一點算一點，點點有用（8月-1月） 2分類分專題，提升能力（2月-4月） 3題海，練手，實戰(zhàn)（5。

高三的高考復(fù)讀怎樣學(xué)比較好？

“復(fù)讀一次，幸福一生”相信很多復(fù)讀生都聽說過，但是沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法復(fù)讀是不可能達(dá)到預(yù)期的效果的。對于復(fù)讀生而言，怎樣取得好的學(xué)習(xí)效果尤為關(guān)鍵。1. 高考復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中薄弱科目，薄弱科目永遠(yuǎn)是提分的金礦。

高中3年數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)用書。最好是例子講解多。

我畢業(yè)的，我用過的是五年高考三年模擬，題量超多，但是還是挺典型的，我只做模擬預(yù)測和真題，在高考前我圓滿完成任務(wù)，所以高考數(shù)學(xué)還過得去。題目當(dāng)然不是做得越多越好，最好能找些典型的題型舉一反三，充分發(fā)散自己的思維。

高三復(fù)讀生數(shù)學(xué)怎么提高

背公式，多做題，沒事就刷題庫，多總結(jié)類似題型的做法，學(xué)會舉一反三，我也是復(fù)讀生，今年高四畢業(yè)了。

高中復(fù)讀生復(fù)習(xí)方法

高中復(fù)讀生最有效的復(fù)習(xí)方法

1、高考復(fù)讀生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目

(1)高考復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從高考復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會漲分的科目。

2、高考復(fù)讀生成績應(yīng)在短期內(nèi)提高

長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣，要在一定時間段內(nèi)刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒，爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。

3、成績提高“四大件”

有專家提出高考復(fù)讀是從“屁股”、"手"、"腦袋"到"心”的過程。

第一階段（屁股）：態(tài)度決定一切

能長時間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前，這是成功的

第一步。成績大幅提高的學(xué)生

第一個共同點是能用“屁股”學(xué)習(xí)，做到在座位上最少兩個小時不挪窩（高考就是2—2.5小時）。兩小時不動，慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)延長時間，隨著時間增加再提高效率。

第二階段（手）：空想不是社會主義

學(xué)習(xí)不能空想，如果手在休息，只用眼睛，就像用沒有穿線的針縫衣服一樣。隨著動手寫過的紙張的堆積，你會看到成績在上升，也許在你自己都感覺不到的時候，成績就已經(jīng)進(jìn)入了高分段了。

2021廣西浦北縣高3復(fù)讀數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有哪些

第三階段（頭腦）：跳出機械學(xué)習(xí)

把自己的頭腦動員起來，進(jìn)入自我開拓的階段。在了解高考出題原則后，從基礎(chǔ)階段開始，按各科特點自我開發(fā)適合自己的學(xué)習(xí)方法，變被動為主動，提速前進(jìn)。

第四階段（心）：全心全意熱情投入

全神貫注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感覺到學(xué)有所成的喜悅、充實、滿足、幸福 因而有可能獲得預(yù)料之外的成績。

4、高考復(fù)讀一切從“新”開始

建議高考復(fù)讀生學(xué)習(xí)用新教科書、新筆記本開始學(xué)習(xí)人，一切從“新”的開始。

(1)高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記，會容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會對發(fā)掘新的意義成為障礙；

(2)高考復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過去，不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容，要以開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)。

5、制定可行性計劃

過高的計劃不但不能完成，而且會喪失自信心和進(jìn)取精神，時間一長就會原諒自己，把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)?。無法實現(xiàn)的計劃沒有意義，自我計劃是對自己的承諾，不管什么情況都要實現(xiàn)。高考復(fù)讀生應(yīng)該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。

6、以周為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)計劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計劃，把星期天空出來。學(xué)習(xí)計劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜。

南寧高中培訓(xùn)費用