初升高需要補(bǔ)課嗎？學(xué)校老師補(bǔ)課效果好還是輔導(dǎo)班里老師補(bǔ)課效果好

目前的情況是學(xué)校的老師不允許付費(fèi)家庭。如果從學(xué)校教師的補(bǔ)充效果和導(dǎo)師的補(bǔ)充結(jié)果看，它必須比學(xué)校教師的補(bǔ)充更好。學(xué)校老師知道教科書(shū)，了解測(cè)試網(wǎng)站，并了解學(xué)生。學(xué)校的教師一般擁有相對(duì)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

河池鳳山初2集訓(xùn)老師好嗎，初中語(yǔ)文輔導(dǎo)老師

語(yǔ)文重在 平時(shí) ，但 初 二 了建 議 找 個(gè) 老師 一 對(duì) 一 上 ， 我 表姐 家 兒 子 是在 博 洛 思教 育 上的 ， 那兒 的 語(yǔ) 文 老 師 總結(jié)了很 多語(yǔ)文答 題技 巧

河池鳳山縣初2集訓(xùn)老師好嗎

做英語(yǔ)老師好嗎？小學(xué)\初中\(zhòng)高中 哪個(gè)更好呢

聲明 我還是小學(xué)剛畢業(yè)0.01.小學(xué)老師不兇也不行。.上課有趣 有親和力是關(guān)鍵 ，看自己的性格是不是喜歡小孩的那種（其實(shí)小學(xué)生對(duì)老師也超挑剔的）*【2.】初中我認(rèn)為是最適合的老 ！但要看是否在好的學(xué)校

我孩子現(xiàn)在上初二,但班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣實(shí)在讓人受不了

我小孩讀初二,成績(jī)很不好,學(xué)校都是大班,老師精力明顯顧不過(guò)來(lái)

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，初中的數(shù)學(xué)老師好當(dāng)嗎

初中的數(shù)學(xué)老師是否好當(dāng)，得由很多方面決定。大得來(lái)說(shuō)就是自己的能力，和學(xué)校的教學(xué)條件和要求。自己的能力，包括對(duì)于初中數(shù)學(xué)的解題能力，計(jì)算能力，表達(dá)能力，粉筆字板書(shū)能力，嗓音音質(zhì)音量，對(duì)課程安排的統(tǒng)籌能力等

孩子上初二了,這次期中考數(shù)學(xué)英語(yǔ)考的不好,想給她補(bǔ)補(bǔ)課

十四五歲初二學(xué)習(xí)老師講課好多記不住怎么回事

集訓(xùn)營(yíng)上課一般是哪幾個(gè)老師在上課，上的怎么樣，效果好不好

集訓(xùn)營(yíng)一般都是集體學(xué)習(xí)玩樂(lè)！像夏令營(yíng)冬令營(yíng)啊都是以玩耍為主，但是像最強(qiáng)大腦集訓(xùn)營(yíng)就是以學(xué)業(yè)為主！集體生活能調(diào)動(dòng)孩子的積極性和主動(dòng)性！也有一定的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力

我現(xiàn)在在美術(shù)集訓(xùn)，老師兇的要命，我每次上他的課我都難受想哭

以前的老師我畫(huà)錯(cuò)了，他沒(méi)有這個(gè)老師這么兇，瞪著眼睛罵你

堅(jiān)持一下吧，也就這幾年了。每個(gè)老師都是不一樣的，有些老師真的可能因?yàn)樾愿裨?特別的兇，那也是沒(méi)辦法的，你害怕其他同學(xué)也是一樣害怕的，所以不用擔(dān)心。在我們?nèi)松锌倳?huì)遇到一些 我們無(wú)法避免的人

數(shù)學(xué)成績(jī)很差 ,小學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打好 ,初一初二也沒(méi)聽(tīng)課

美術(shù)集訓(xùn)是有好老師好還是多練時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)好

這么怎么說(shuō)呢，有個(gè)好老師真的很重要，他的畫(huà)畫(huà)風(fēng)格和教學(xué)的方法對(duì)你的影響可能會(huì)很大，至于你能學(xué)到幾成跟你的領(lǐng)悟能力和練習(xí)時(shí)間又有關(guān)系，但是很多時(shí)候明明沒(méi)畫(huà)好一幅畫(huà)還是一味去練習(xí)而不去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的技巧

舞蹈初二不學(xué)了,學(xué)習(xí)還行,長(zhǎng)大想考北電,中戲,上戲哪個(gè)都行