有五個(gè)，分別是玉林校區(qū)、高新校區(qū)、瑯東校區(qū)、良慶校區(qū)

良慶區(qū)高2英語(yǔ)1對(duì)1培訓(xùn)

to come 有將來的意思，在這里比進(jìn)行時(shí)好

可以從事對(duì)外漢語(yǔ)老師，在之前要先靠張證書

本來?yè)?dān)心一對(duì)一價(jià)格很高，但最終的方案下來，價(jià)格實(shí)在很優(yōu)惠。后來又了解到，海豚教育一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)價(jià)格只是個(gè)參考價(jià)格，每個(gè)校區(qū)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同，即使同一個(gè)校區(qū)，根據(jù)師資級(jí)別、孩子不同學(xué)業(yè)階段，孩子享受到的不同類型的服務(wù)等都不相同，據(jù)了解，一般每小時(shí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在幾十到幾百不等

The next man ___ was Grey

A.coming B.come C.to come D.would come

選： C.to come不定式表將來（過去的）

1.海豚教育一對(duì)一效果怎么樣？一個(gè)小時(shí)貴嗎

有五個(gè)校區(qū)的。~~~玉林校區(qū)、高新校區(qū)、瑯東校區(qū)、良慶校區(qū) ，還有一個(gè)擠不太清楚了

素能文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，南寧希望英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)

看到前面的“next”才到這句話的基本意思是“下一個(gè)要來的人是Grey”，有表將來的意思，所以不用在意“was”，選C

找個(gè)專業(yè)的機(jī)構(gòu)培訓(xùn)對(duì)外漢語(yǔ)教師么

那你可以去玉林儒森漢語(yǔ)啊，做了好多年了，還是滿好的。口碑一直不錯(cuò)樣

打字不易，哦

現(xiàn)在都是找在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，洛基英語(yǔ)就是的，在哪里都可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，推薦了

關(guān)于"1對(duì)1"，起初我也不是特別明白，咨詢了幾個(gè)學(xué)校，都有不同的回復(fù)。后來了解下海豚教育的1對(duì)1輔導(dǎo)，他們實(shí)施的是一個(gè)教育團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)學(xué)生的策略而不是所謂的“一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生”，發(fā)揮了他們整個(gè)團(tuán)隊(duì)和整個(gè)體系的力量，我覺得。小孩兒數(shù)學(xué)一直不好，進(jìn)入海豚學(xué)習(xí)后有了很大的進(jìn)步

良慶區(qū)英語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好，南寧市良慶區(qū)有比較好的托育機(jī)構(gòu)嗎

w?i?l?l particular about

良慶區(qū)高2英語(yǔ)1對(duì)1培訓(xùn)，南寧希望英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)

總體感覺海豚教育還不錯(cuò)，孩子對(duì)老師的選擇還是很挑剔的，換過一次老師，理由是教學(xué)的風(fēng)格不是很滿意，隨即向老師反映了這一問題，我以為老師會(huì)生氣，沒想到人家二話沒說就幫孩子更換了輔導(dǎo)老師，這讓我和孩子都覺得服務(wù)很人性化。之后的輔導(dǎo)一如既高二輔導(dǎo)

希望英語(yǔ)學(xué)校在南寧有三個(gè)校區(qū)，福綿區(qū)塘區(qū)、高新區(qū)和青秀區(qū)各一個(gè)

coming-語(yǔ)法錯(cuò)誤

to come-正要來

我打算給女兒報(bào)希望英語(yǔ)，我也特別喜歡英語(yǔ)，所以去看了好幾家，最后選擇的是希望英語(yǔ)