小學(xué)到初一一直不想學(xué)數(shù)學(xué)，成績(jī)也一直很差。

南寧最好的教育機(jī)構(gòu)這個(gè)不好說吧。蘿卜青菜各有所愛嘛。我就以我的個(gè)人經(jīng)歷來說吧，上初中后，我前后總共找過兩三個(gè)輔導(dǎo)班上過一對(duì)一的，但是我不怎么喜歡，因?yàn)樯险n普遍都太無聊了，而且總是提倡死記硬背都不告訴那些公式是怎么推導(dǎo)出來的，所以我個(gè)人不怎么喜歡那一些。我覺得比較靠譜的就是現(xiàn)在我一直跟著的海壁，上課氣氛還是可以的，至少我覺得上數(shù)學(xué)課不再痛苦了，數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步了。嘿嘿，或許也是因?yàn)槲冶容^適合那樣的教學(xué)方式吧，對(duì)了，那里還蠻強(qiáng)調(diào)打基礎(chǔ)的，你基礎(chǔ)不行的話建議你可以考慮一下。

南寧小生數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)去哪。

學(xué)大不錯(cuò)的，教學(xué)老師細(xì)心，講課生動(dòng)。

廣西南寧市哪里有數(shù)學(xué)思維興趣班

市區(qū)都有的，新南寧，學(xué)大。

童程童美在南寧市有幾個(gè)校區(qū)。

有點(diǎn)疑惑，怎么鄰居都去學(xué)習(xí)編程。

你說的這個(gè)童程童美就是個(gè)兒童編程的地方，傍著舉辦賽事的資格到處宣傳，但是獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不少，不知道是不是真的那么深，培訓(xùn)編程確實(shí)是趨勢(shì)，孩子喜不喜歡還是另外一回事，所以不盲目，可試，可聽把。

！南寧高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)去學(xué)大教育，教學(xué)過程中注重發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，著重引導(dǎo)學(xué)生分析問題，解決問題，總結(jié)問題，讓學(xué)生形成自己的思維模式。在習(xí)題的處理中注重學(xué)生先練、老師再評(píng)的方式，切實(shí)提高學(xué)生的解題能力。對(duì)學(xué)生困惑的

南寧藝考文化課補(bǔ)習(xí)