一、精銳長(zhǎng)橋校區(qū)的一對(duì)一和一對(duì)三哪個(gè)更好,更實(shí)惠

燕園思達(dá)一對(duì)一是非常不錯(cuò)的

燕園思達(dá)在南寧市有四個(gè)校區(qū)，分布在良鄉(xiāng)、橫縣、星城、燕山，燕園思達(dá)一對(duì)一的老師都是從南寧市派到南寧市去上的課

南寧市的3名狀元均出自燕園思達(dá)一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)

期中，南寧市高考文科狀元張?zhí)炖剩?48分），由燕園思達(dá)良鄉(xiāng)校區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)，成績(jī)得到提升；

南寧橫縣考狀元王冠晨（569分），由燕園思達(dá)良鄉(xiāng)校區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)，成績(jī)得到提升；高三沖刺

高考文科狀元邵艾雪（654分），由燕園思達(dá)燕山校區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)，成績(jī)得到提升

學(xué)生的成績(jī)來自幾個(gè)方面，首先是孩子自身的努力和智慧，再是老師技術(shù)性的指導(dǎo)，以及家長(zhǎng)的支持和學(xué)校老師涓涓教誨都是分不開的！我們始終認(rèn)為孩子的成績(jī)提升，不完全是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的功勞！關(guān)鍵是孩子本身！教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)起到的是引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)、知識(shí)漏洞的補(bǔ)充

欽州高3一對(duì)一校區(qū)怎么樣

在高等院校中,一名任課教師可以講授多門不同的課程

有一對(duì)三課程，也有一對(duì)一課程，我同學(xué)在里面上的是一對(duì)三，進(jìn)步還是很大的

二、欽州高3一對(duì)一校區(qū)怎么樣，高三孩子后腦勺疼是怎么回事兒

廣西大學(xué)廣西最好的大學(xué)，看看這個(gè)華南大省最好的大學(xué)怎么樣

師資和環(huán)境都是不錯(cuò)的，老師專業(yè)受教，主要孩子喜歡能接受

三、廣西欽州總共有幾所高中分別是什么高中？

欽州家教一對(duì)一輔導(dǎo)，欽州市欽北區(qū)的有哪幾個(gè)比較好的高中

欽州市大寺中學(xué)，小董中學(xué)，師資差不多，不過小董年年的錄取分?jǐn)?shù)都高過大寺中學(xué)，但近來

我高三時(shí)候就是在燕園思達(dá)燕山校區(qū)補(bǔ)得數(shù)學(xué)，從80分提升到130分。老師上課很風(fēng)趣，準(zhǔn)備很充分。耐心也很好，我聽不懂，老師反復(fù)給我講很多遍。后來基礎(chǔ)漸漸增強(qiáng)了，老師會(huì)配合我的節(jié)奏加快了進(jìn)度。高三一年我的生活就是在燕園思達(dá)和燕附之間往返著。最終努力沒白費(fèi)，我以636考上了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，南寧橫縣醫(yī)藥大學(xué)回復(fù)

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

我閨女也橫縣三，經(jīng)過打聽我給她報(bào)的卓立教育，他家的口碑特別好，教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，一段時(shí)間下來成績(jī)也提高了不少，我身邊好多家長(zhǎng)也給孩子報(bào)的這個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家比較好？?jī)鹤痈呷?成績(jī)偏科嚴(yán)重

具體的說，學(xué)生成績(jī)是不能說明具體問題的。大家都應(yīng)該知道，只要把兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生全換了，那肯定是一中的上線率高了。為什么？因?yàn)槎袑W(xué)生本來成績(jī)就比一中的好啊

其實(shí)老師總體上都差不多，一中在區(qū)內(nèi)比較出名的老師較多一些

以我和我同學(xué)為例，他考上二中，我一中都沒上，我擇校去了一中他去了二中。最后高考時(shí)我成績(jī)比他高挺多。這只是個(gè)例，主要說明其實(shí)一中教學(xué)不差

要說綠化，二中能比一中？不可能，一中新校區(qū)都特意留了一座小山，搞得跟公園一樣，綠化還是搞得不錯(cuò)的，學(xué)校也比較重視

我對(duì)一中是很有感情的，對(duì)二中不夠了解，所以只能說這么多。不過希望那些不了解一中的不要亂說，三人成虎，要不得的事情