一、南寧隆安小學(xué)5年級課外補習(xí)一對一怎么選，小學(xué)五年級輔導(dǎo)班有一對一的嗎？

有，三好網(wǎng)一對一輔導(dǎo)效果不錯。三好網(wǎng)針對小初高各個年級各個學(xué)習(xí)階段的學(xué)生都有針對性的階段學(xué)習(xí)法，教學(xué)質(zhì)量有保障，老師都經(jīng)過QAE認(rèn)證，多年來在老師家長學(xué)生那里有口皆碑的， 1對1面對面輔導(dǎo)，支持不滿意就退款，收費實惠，可以了解一下。

二、中小學(xué)課外輔導(dǎo),應(yīng)該如何選擇,老師？一對一家教？機構(gòu)？

希望，有更多老師級聲音，與大家共同探討。

老師的時間沒辦法保證，精力也是啊，雖然經(jīng)驗豐富可是課后作業(yè)的監(jiān)督跟不上啊家教和老師的一樣，大學(xué)生的話只能就題解題，知識結(jié)構(gòu)不完整，從根本上不能解決問題個人覺得機構(gòu)要好一些，首先能保證老師的上課時間，有計劃的學(xué)習(xí)，而且很多機構(gòu)都有自

南寧隆安縣小學(xué)5年級課外補習(xí)一對一怎么選

三、一對一的補課機構(gòu)怎么選擇？

第一點看教學(xué)質(zhì)量，無論是機構(gòu)里面的專職老師還是學(xué)校的老師，首先都要考慮教學(xué)質(zhì)量，看看機構(gòu)里面的教學(xué)環(huán)節(jié)，是怎樣幫孩子提高的，

第二點看價格，選一對一的時候就應(yīng)該清楚收費不會低，但還是應(yīng)該在里面找一些性價比高的，這點龍文做的就比較好，

四、小學(xué)五年級的家教怎么教比較好？

學(xué)生在南寧。語文英語較差。怎么輔導(dǎo)他比較好？

1語文：聽寫詞語，背誦課文，簡單的指導(dǎo)寫作，閱讀理解要教他解決問題最好是從文章中找出答案。

數(shù)學(xué)：簡單，太簡單。

英語：讀，寫，課文A部分主要記住相應(yīng)的單詞詞組，課文C部分是句型，考試必考。

應(yīng)該做的作業(yè)一定要檢查清楚，不能出錯。

應(yīng)該寫的，應(yīng)該倍的，要讓寫上背上，不能心軟。

2其實我感覺小學(xué)生比初中以及高中生好教多了.

首先你要讓孩子喜歡上你的課，天天盼著你來，所以不光要教課，還要和孩子交朋友.

例如孩子喜歡什么，說課說一半可以多聊聊，然后給孩子布置作業(yè)也可以跟孩子喜歡的東西掛鉤.

這是心理上的溝通.這是對于學(xué)習(xí)的前提.

語文和數(shù)學(xué)的教學(xué)方法也很簡單，首先明確這學(xué)期你要教的是孩子從之前一直不明白的，還是說僅僅是5年級的內(nèi)容.如果是從頭開始就要趕進度教學(xué).當(dāng)然先總體了解一下孩子情況，根據(jù)孩子情況來決定從哪里開始教比較合適.數(shù)學(xué)先把孩子學(xué)校作業(yè)拿出來，檢查錯題并講解.拿出課本教孩子不懂的地方很簡單的.然后自己要去新華書店給孩子選一本好的題目，這個書要自己會選才行，不能買一些沒用的或者質(zhì)量差的.自己針對孩子問題勾題給孩子做.多做孩子不明白的類似題，多講.

然后語文嘛，這個就有空多帶孩子出門玩（這個一般家教可能做不到- -?。┮驗樽魑目疾斓氖呛⒆酉胂罅εc觀察力.所以需要多觀察外面的世界.而理解能力也很重要.但語文前面可以補，就現(xiàn)在開始讀懂每篇課文.有時間多給孩子讀讀你覺得好的文章適合孩子看的，并讓孩子說出中心思想，概括段落大意.

呵呵其實教小學(xué)生很簡單的：）

南寧復(fù)讀學(xué)校有哪些2020